第三讲长方形、正方形的周长.docx

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1、小学五年级趣味数学A源于基础难易有序姓名:以思维训练为核心培养灵活运用知识的能力第三讲长方形、正方形的周长典型例题1:有5张同样大小的纸,每张的都是边长形的周长。6厘米的正方形,如下图重叠的部分为边长的一半。求重叠后图50厘米精练1:1、下图由8个边长都是2厘米的正方形组成。求这个图形的周长。2、下图有一个正方形和2个长方形组成。求这个图形的周长。典型例题2:一块长方形木板,沿着它的长度不同的两条边各截去木板的周长是多少厘米?4厘米,截掉的总面积为192平方厘米。现在这块ACB精练2:1、有一个长方形,如果长

2、减少4米,宽减少2米,面积就减少44平方米,且剩下部分正好是一个正方形,求这个正方形的周长。2、有两个相同的长方形,长是米?8厘米,宽是3厘米,如果按下图叠放在一起,这个图形的周长是多少厘3、有一块长方形广场,沿着它不同的两条边各划出2米做绿化带,剩下的部分仍然是长方形,且周长是280米。求划去绿化带的面积是多少平方米?小学五年级趣味数学A姓名:源于基础难易有序以思维训练为核心运用知识的能力典型例题3:下图是边长为4厘米的正方形,求精练3:1、求下面图形的周长(单位:厘米),24,11典型例题4:如下图,阴影

3、部分是正方形,DF=6厘米,AB=9厘米。求最大的长方形的周长。DB精练4:8108101、下面三个正方形的面积相等,剪去阴影部分的面积也相等,求原来正方形的周长发生了什么变化?(单810位:厘米)i-rl■暮趁III■蛭i>徐

4、«毬2、有两个相同的长方形,长12c7厘米,宽3厘米,如下图重叠着,求重叠图形的周长。典型例题5:810已知下图中,甲是正方形,乙是长方形,整个图形的周长是多少?精练5:甲乙a—►810仁一个长12厘米,宽2厘米的长方形和两个正方形正好拼成下图长方形,求所拼成长方形的周长。2、求下面

5、图形的周长。(单位:厘米)2810

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