2012–2013学年初二物理期末模拟测试卷.docx

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1、2012-2013学年初二物理期末模拟测试卷、选择题（每小题2分，共24分）1•如图11-6所示，一根尺子，在中点支起，两边挂上砝码，恰好平衡，在下列情况中,仍能保持平衡的是A.左右两边砝码组合向内移动一格E.左右两边砝码组各减少一只C.左右两边砝码组合减少一半砝码D.左右两边砝码组各向外移动一格2.不等臂杠杆在动力和阻力作用下，已处于平衡状态，采用下列方法不能使杠杆保持平衡的是（）A.在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过杠杆的中点，但不通过支点B.在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过杠杆的支点C.使动力和阻力同时减小到原来的一半D.使力臂同时变为原来的2倍3.一根轻质杠杆，

2、在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡。若将两边物重同时增加50N,则杠杆（）A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.无法确定4.在图11-1中，属于省力杠杆的是（）1313C■子D.子扎的殖杆&拄于13135.为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索.下列说法错误的是（）A.汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的B.卢瑟福建立了原子结构的行星模型13C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心5.下列数据中最接近实际的是（）A.一张双人课桌重约10NB.一只鸡蛋的质量

3、约是50mgC.一普通中学生完全潜入水中后所受水的浮力约是500ND.静止站在水平地面上的同学对地压强约是1.5X102Pa6.在3月12日植树节活动中，同学们联想到一些物理知识，其中正确的是（）A.小强拎起一桶水的同时感觉手疼，说明物体间力的作用是相互的B.小刚泼水时，盆留在手中而水“飞”了出去，是因为水有惯性，盆没有惯性C.小红沿水平方向用力拉一筐土，没有拉动，此时拉力小于摩擦力13D•小丽用铁锹挖土时发现铁锹头比较锋利，这是通过减小受力面积来减小摩擦&如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是A•纪念碑的基座建的很宽()D.坦克装有较宽的履带B•注射器针头做的很尖C•书包带做得较宽9

4、.下列几种情况中，通过改变物体受到的浮力大小使物体上升的是A.向盛有清水的杯中加入食盐，沉在杯底的鸡蛋上浮B.潜水艇从水底向水面升起C.点燃孔明灯的松脂后，灯就能腾空而起（）D.打捞沉船时向浮筒内压入高压气体10•如图所示，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下，记下小车在不同的材料表面水平运动的距离（见下表）.分析实验数据并推理可得到的正确结论是（）右巾宾血棉忌表直水甲都分甘料小车迅动的略珂m毛巾0.2S広44出附1313第7題图A.阻力越小，小车运动的路程越短B.没有力物体就不能运动C.小车向前运动的距离越大，说明它受到向前的作用力越大D.若小车在绝对光滑的水平面上运动，小车的速度将保持

5、不变，永远运动下去11.如图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练.为了节省时间,他沿着竖立在地面上的钢管匀速向下滑时，下列有关说法不正确的是（）A.他向下滑重力势能减小动能增大B.他与钢管之间的摩擦是滑动摩擦C.他受到的摩擦力方向是向上的D.他受到的摩擦力是阻力12.如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是（）A.木块受到的摩擦力逐渐增大B.木块受到的摩擦力逐渐减小C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力13D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力13•若将满足二力平衡条件的两个力分别..作用在同

6、一物体上将（）A•一定产生相同的作用效果B.一定产生不同的效果C•可能效果相同，也可能不同D.无法判断14•在一个装满水的容器中，投入一个质量为20g的物体，从容器中溢出15g的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强是（）A•下沉，压强不变B.上浮，压强不变C•漂浮，压强减小D.悬浮，压强增大131315.某次演练中，直升机悬停于咼空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示，下列判断中正确的是（）A•在0〜t1内，伞兵受到的重力小于阻力B•在t1〜t2内，伞兵受到的重力等于阻力C.在t2〜t3内，伞兵的机械能不变D.在t2〜t3内，伞兵受到的阻力保持不变1

7、6.氢气球下挂一小重物G在空中恰能沿直线MN方向做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力的影响，下图中气球和重物G在运动中所处的相对位置正确的是、填空题（每空1分，共19分）17•下列事例中：①汽车打滑时，常在轮胎下铺一些稻草；②对机器进行维修、保养时往轴承处添加润滑油；③为了把桌面上的污渍擦干净，常常用大一点的力压抹布擦拭；④高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉，其中属于减小摩擦的是（填写序号）.18.2009年1月，江苏省发改委对江苏