[精选]电话技巧讲义(1).pptx

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1、电话技巧讲义广州丰田汽车有限公司2006年8月28日该部分培训内容接听电话20min记录留言10min转接电话30min维修后服务跟踪电话40min游戏20min接听投诉电话40min电话注意事项20min预约电话模拟练习分成四组（A、B、C、D），每两人一组。内容：顾客打电话预约明天5000KM保养，但预约满了。请问这时候SA该怎么办?A选一人扮演顾客，C选一人扮演SA，B和D当评判。电话沟通技巧对顾客满意度产生直接影响。如何专业地接听电话是能否保持经销商良好形象的关键因素。电话技巧对我们有什么影响？电话准备•在电话旁准备好笔和便笺簿；使用便笺

2、簿而不是未装订的零散纸张，否则您将容易遗失留言；将电话放在您不用来写字的那只手旁边；将便笺簿放在您用来写字的那只手旁边。•检查自己的仪态，端坐有助于清晰地发音。1.接听电话•礼貌地问候对方；•介绍您的公司，部门和您本人；在三声铃响内接听电话；将“微笑”融入您的声音；注意您的音量、音调和速度；最后总是让顾客先结束通话，会显得礼貌——职业化。接听预约电话处理预约是一项关键的顾客关系技巧。应答并自我介绍；2.询问顾客的姓名和车辆详细情况；3.为顾客提供若干选择：日期，到达时间；尽量为顾客提供保养和基本维修报价；6.确认和顾客所述是否一致；7.感谢顾客。

3、5.提醒顾客需要注意的事项；预约登记表范本，供参考。•立即接听无人接听的电话，礼貌问候对方；•向顾客解释他（她）要找的人暂时无法接听电话，主动向客户提供选择：留言，呼叫或复电话等；•如果要求留言的话要记录重要的细节：主题、时间、地点、谁，运用5W、2H，最后和客户确认；•感谢客户并等客户先挂断电话。2.记录留言清晰、简练和温暖的电话礼仪能增进与顾客的感情。接听无人接听的电话可以提高顾客满意度。确认您接听了哪位顾客打来的电话；自我介绍；留言帖样本，供参考。记录完留言要确认“第三人”能收到信息。如果第三人不在他（她）的办公室，而您接听了他（她）的电话

4、，您可以这样表达：“您好，广州丰田XX店，这里是XXX的办公室，我是XXX。”第三人是指电话被转接到最后的那个人猜成语众人排成一行，除了排第一的人可以看成语外，其他的人都不能看。排第一的同学通过身体语言将成语告诉第二个同学，其过程其他同学不能观看。如此类推，直到最后一位同学根据倒数第二位同学的身体语言猜猜是什么成语。每个人都要尽可能把知道的，看到的信息传递给工作的下一个接任者。如果期间随意加入自己的想法，或者没有完全接收上一任的信息就去传递，会导致完全不同的结果。工作是这样，生活也是这样。在游戏中我们可以看到什么？3.转接电话•礼貌问候对方。介绍

5、您的公司，部门和本人；•询问呼入者姓名；•礼貌地告诉呼入者正在转接，先确认第三人可以接电话，然后转接电话。不能冒然转接。第三人是指电话被转接到最后的那个人转接电话技巧是DLR普遍的弱点，我们需要用专业的方式转接顾客电话。请问在刚才的录像中我们看到了什么？1.员工没有自我介绍，需要顾客发问；3.转接电话时没有确认第三人能否接听电话，直接转接电话；2.尽可能获得顾客的姓名，便于第三人做好准备；4.接电话时没有准备好笔和便笺簿；5.接电话时姿势不正确。需要告诉第三人呼入者的姓名；用静音或音乐按钮将对话隔离；将电话放在柔软的平面，不要置于接待台或坚硬表面

6、上。请注意：当电话是由接线员转入时，只需介绍部门和本人，不需要介绍公司。•先确认第三人可以接电话时才将电话转入。冒然转接带来的后果:•会使顾客不清楚与之交谈的人是谁，不得不重新介绍自己；•使“第三人”不清楚与之交谈的人是谁，不得不重新开始对话；•失去与顾客建立感情的良机。建议：回店后，SA将“转接电话”这部分内容向其他同事转训，尤其是接线员。4.维修后服务跟踪电话保养或维修后进行跟踪服务是经销商与顾客建立感情和保持日常联系的最佳方法之一。以经销商的名义拨打顾客电话，必须表现专业化。务必让顾客感觉到跟踪服务的电话是由专业公司处于和顾客保持联系的积极

7、目的，无意侵犯其隐私。这点非常重要！如果有些顾客不喜欢电话跟踪服务，经销商可以使用邮件、E-mail、明信片或预付邮资的问卷表来请顾客反馈。步骤：•打电话前要确认客户资料，上次的维修内容。•确认和您交谈的就是您要找的人，询问对方是否方便接受服务跟踪。•解释致电目的，请客户评价，询问意见。•感谢客户接受服务跟踪，等客户先挂断电话。建议：1.需制定一个明确的制度。规定只跟踪高维修额、投诉的顾客还是所有的顾客；2.一般维修在3天内跟踪；但如果返修、投诉顾客应在第二天跟踪；与安全有关的修理最好在当天跟踪；3.在交车时了解顾客喜欢的联系方式；4.汇集顾客反

8、馈意见，向服务经理汇报；5.如果顾客在电话里投诉，应在24小时内回复顾客。模拟练习A、C当评判，B选一人扮演SA，D选一人扮演顾客；内容