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时间:2018-01-08
《2017届江苏省泰州市姜堰区高三下学期期初联考历史试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2015年春学期高三历史期初试卷一、选择题:本大题共20题,每题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1、宋代有学者说,“管摄天下人心,收宗族,厚风俗,使人不忘本,须是明谱系、世族与立宗子法”“宗子法坏,则人不自知来处,以至流转四方,往往亲未绝,不相识一”。他们的主张是基于()A.宋朝时期人们的宗法观念淡薄B.宗法制能够维系社会安定C.宋朝人具有迁徙的特点D.宗法观念有利于理学的传播2、有学者认为,从秦汉起,中国官僚体制的核心问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系
2、内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措( )A.丰富了官吏选拔的手段B.提高了决策的周密程度C.打破了世家的特权垄断D.推动丞相制度走向解体3、“守旧而又维新,复古而又开明,这样一种二重性的立场,使得儒家学说能够一手伸向过去,一手伸向未来,在正在消逝的贵族分封制社会和方兴的大一统社会之间架起了桥梁。”完成这个架桥任务的是( )第-20-页共20页A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹4、“2014年全国高校毕业生总数达到727万人,比2013年再增加28万人,创下历史新高
3、。”面对空前严峻的就业压力,友搞笑建议穿越到明代的南京去就业,在那里不可能经历到的现象是( )A.到丝绸手工工场当雇佣工人[B.到徽商票号当账房伙计C.做批发棉纱回收棉布的包买商D.创办珐琅彩烧制手工工场5、“商人发现东方只晓得追求财富,而我(伏尔泰)在那里则发现了精神世界。”这直观地反映了中国传统文化的世界意义,以下内容与材料中“精神世界”内涵一致的是( )①“有教无类” ②“民为贵,社稷次之,君为轻” ③“天下之大害,君而已矣” ④“仁者爱人,克己复礼为仁”A.①②③B.②③④C.①②④D.
4、①②③④6、面对17、18世纪的中国思想界,近人余英时认为:“儒家思想关于个人的社会存在的问题,似乎正在酝酿着一种具有近代性格的答案。一个儒家的人权观点已徘徊在突破的边缘上,大有呼之欲出之势。”这实际是指当时中国出现( )第-20-页共20页A.民主共和思想B.经世致用思想C.唯物辩证思想D.离经叛道思想7、“从洋务运动、维新变法到资产阶级革命,救亡始终是历史的主题。……但是紧张的救亡需求带来了准备的不足,并往往忽视了对封建主义的严峻斗争。中国民族资产阶级是在很不成熟的状态下被推上历史舞台的。”这
5、种“不成熟”的核心体现是( )A.军事准备不足B.政治经验短缺C.思想理论肤浅D.经济基础薄弱8、下图为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证,可用于说明( )A.维新变法的必要性B.辛亥革命的局限性C.新文化运动的进步性D.国民革命的不彻底性9、“有两种梦想推动着近代中国革命:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民地位,消除旧有阶级的社会差别”。中国近代最接近这两个梦想实现的历史时期是在( )第-20-页共20页A.太平天国运动时期B.
6、义和团运动时期C.辛亥革命时期D.解放战争时期10、美国学者斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“西方由于自己的技术成就、经济活力以及社会和政治的多元化,正在发生着变化。而所有这一切,形成一种最终导致西方主宰全球的推动力。结果,极为稳定而又保守的中国社会,被西方势不可挡的扩张主义弄得四分五裂。”材料不能够体现的史观是( )A.文明史观B.全球史观C.近代化史观D.社会史观11、“为什么小国寡民的雅典城邦对人类文明能产生如此大的影响……其让人最为赞叹的是对权力的自我克制以及为此创设的‘自我净化’的政
7、治体制,从而将雅典政治推向更加民主。”材料讨论的制度最有可能是( )A.组建陪审法庭B.实行陶片放逐法C.废除债务奴隶D.对参政公民发放津贴12、有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于( )A.政权发生更替B.社会形态转变第-20-页共20页C.国力对比变化D.文化途径迥异13、学校老师给历史兴趣小组做专题讲座,下列选项不可能出现在海报内容栏的是( )海报主题:从
8、近代欧美代议制看世界政治文明的多样性时间:2015年1月14日内容:……A.君主立宪和民主共和是其典型政体B.民主化、制度化、法制化是其基本原则C.以选举和议会立法为突出特征D.议会是各国政治的权力中心14、我国一位经济学家指出:“先行工业化国家在19世纪后期就已经转入现代增长模式。”这里的“先行工业化国家在19世纪后期”的“现代增长模式”是指( )①依靠资本原始积累发展 ②依靠科学技术发展 ③依靠提高劳动生产率发展 ④依靠殖民扩张A.①②④B.①③④C.②③D.①
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