2017届北京市西城区高三4月一模地理试题及答案

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1、北京市西城区2014年高三一模文综试题（地理）本试卷共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分(选择题共140分)本卷共35小题，每小题4分，共计140分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。图1是“纳米布沙海”的景观照片，它位于非洲西南部大西洋沿岸，是世界上最古老、最干燥的沿海沙漠之一，2013年6月被列入世界自然遗产名录。读图，回答第1题。1．该景观A．具有鲜明季节特点B．雨过天晴观赏最佳C．所在地区经济发达D．有较高的科学价值读图2和图3，回答第2～4题。·17·2．图中A

2、．黄河的干流由北向南流B．降水分布特点主要受夏季风影响C．南部植被为常绿阔叶林D．贺兰山为我国地势二、三级阶梯分界线3．宁夏A．干旱危害最严重的地区降水量也最少B．黄河沿岸引水灌溉，干旱危害程度低C．中东部的草原区对干旱的承受能力较强D．中西部第一产业为主，抵御干旱能力较强4．为促进区域可持续发展，宁夏应采取的措施是A．引黄灌区增加水稻种植，提高粮食产量B．中部大规模植树造林，治理土地荒漠化C．山区恢复天然植被，。增强水源涵养功能·17·D．产业结构升级，大力发展第二、三产业5．在图4“地理要素关联示意图”中，①②③④依次是A．大气、下垫面、太阳辐射、人类活动B．太阳辐射、大

3、气、下垫面、人类活动C．人类活动、太阳辐射、下垫面、大气D．下垫面、太类活动、大气、太阳辐射2013年1l月7日“雪龙号”由上海出发前往南极中山站，12月19目开始我国首次环南极航行，2014年2月25日成功返回中山站。读图5，回答第6～8题。·17·6．雪龙号A．离开上海时正值长江丰水期B．在太平洋海域航行始终逆风C．到弗里曼特尔正值当地少雨时节D．抵达中山站前要穿过极地东风带7．环南极航行A．中山站到鸟斯怀亚，地球自转速度越来趱陕B．乌斯怀亚到长城站，正午桅杆影子越来越短C．长城站到中山站，船由西半球进入到东半球D．一路始终保持向西行驶，路线呈顺时针方向8．与弗里曼特尔相

4、比，乌斯怀亚作为南极科考补给基地的优势是A．地热资源丰富B．港口设施完备C．农业基础雄厚D．距南极大陆近读图6，回答第9、10题。9．该图为某人文要素变化示意图，若曲线代表A．出境旅游人数，①阶段客源地以发达国家为主·17·B．城市化的进程，②阶段乡村人口比重迅速上升C．第三产业发展，②阶段经济发展水平最高D．人口数量变化，③阶段达到人口合理容量10．该图为我国耕地用途转变模型A．①阶段由于人口增加，耕地压力最大B．②阶段变化是受自然灾害影响的结果C．②阶段城市快速发展，占用耕地现象严重D．③阶段推行生态退耕政策，耕地急剧减少图7为我国研发的“渔信E通”系统示意图。读图，回答

5、第11题。11．该系统可为渔民和渔政管理提供的服务包括①确定渔船位置②对在台风路径内船舶发出警告③海难报警④规划渔船航行路线⑤调度邻近船只组织救援⑥计算海水污染面积A．①②③⑤B．①③④⑤c．②③⑤⑥D．⑧④⑤⑥第二部分(非选择题共160分)·17·36．（36分）读图15，回答下列问题。研究显示，秦岭以南黄土沉积层与黄土高原一样都是大气粉尘堆积物，但厚度较小。(1)分析秦岭两侧地形区黄土沉积层北厚南薄的自然原因。(6分)东风汽车公司1969年始建于十堰，2003年部分迁至武汉，随着十堰国家级经济技术开发区、高速公路的建设，2012年东风汽车商用车生产重新落户十堰。(2)简述

6、2012年东风汽车公司重新落户十堰的原因。(10分)·17·襄阳正在打造特色生态农业区，发展优质稻米、名特水产品、越冬蔬菜等农产品。(3)说明襄阳发展特色生态农业的自然优势。(10分)(4)概述实现汉江流域综合开发应采取的措施。(10分)39．(12分)“天体至圆，万物做到极精妙者，无有不圆。、"·17·◎梁恩成(建筑史学家)讲中国建筑史时，曾提到一个猜测：赵州桥在河底里可能还有另一半拱形建筑，与水上的拱形合成一个“鸡蛋”，因而这个椭圆结构特别坚固。可以说，赵州桥不仅是古代建筑科技的创举，也是造型艺术的杰作。◎吴冠中(画家)评王维的诗是诗中有画。他说：“大漠孤烟直"，表现大漠

7、空无所有，只需一线横跨画面；无风，孤烟上升，形成一道纵直线。“长河落日圆"，长河是一道弯弯的长曲线，落日是一个圆圈。王维这两句诗书写大漠的苍茫、浩瀚和华丽，显示了形式美中直与曲对照的魅力。◎张志俊(陈氏太极拳传人)讲解：太极拳里有种“缠丝劲”，是弧中求直的攻击技术。这就像炮管或枪管中的“·17·来福线"，能使弹头出膛后螺旋飞行，增加其稳定性、准确性和杀伤力。太极拳非圆即弧，弧中求直，这是达到一定境界后的美妙感觉。选且仅选一段材料，分析其中体现了哪些辩证法原理。要求：①首先表明选择哪段材料；②理论运用得当