2021年中学生入团申请书格式3.docx

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1、中学生入团申请书格式中同学入团申请书格式    我志愿申请加入中国共产主义青年团,中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、.思想和.理论的高校校,是培育和造就"四有"青年的革命熔炉,是建设民主、文明、富强的.主义祖国的生力军,她的最终目的,是在中国共产党的领导下,实现共产主义的.制度。  纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是高举.理论宏大旗帜

2、,把我国.主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此,我对团组织布满崇敬和憧憬,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更挺直地接受团组织的培育训练,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们宏大的.主义祖国贡献自己的力气。  假如团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将根据团的章程,仔细履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做得才兼备的好同学。假如团组织临时没有批准我的申请,我也不恢心丧气,将连续努力,主动向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。  此致  敬礼!

3、  申请人:___  20xx年xx月xx日    中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年团体,是广阔青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。为使自己得到提高,努力成为一名共产党领导下的先进青年,成为共产党的后备军,我恳切要求加入共青团,坚决拥护共产党的纲领。  我对团组织布满崇敬和憧憬,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更挺直地接受团组织的培育训练,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们宏大的.主义祖国贡献自己的力气。  我通过学习认识到中国共产主义青年团是在中国共产党领导下进展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在

4、建设新中国,确立和巩固.主义的制度,进展.主义的经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队的作用,为党培育、输送了大批新生力气和工作骨干。  我在学校努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,仔细听老师讲课,遵守学校的规章制度,仔细完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培育自己高尚的情操,做到德、智、体全面进展的.主义新一代的接班人。我肯定要拥护中国共产党,履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。  假如团组织批准我加入中国共产主义青年团,我将坚持做到坚决拥护中国共产党,拥

5、护共青团,拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,学习团的基本学问和科学、文化、业务学问。不断提高为人民服务的思想认识,做有文化、有抱负、有道德和有纪律的好团员。  虚心向先进青年和人民群众学习,团结同学,相互关心,共同进步。开展批判和自我批判,勇于改正自身的缺点和错误,自觉维护团结。顾全大局,严格仔细的履行团员的权利。遵守学校的各种规定制度,尊敬老师,友爱同学,热爱劳动,勤奋学习,主动工作。  最终,恳请上级组织和团支部能批准我加入中国共产主义青年团,我会努力做一名合格的共青团员。  此致  敬礼!  申请人:___  20xx年xx月xx日    盼望团

6、组织能够批准迫切的我加入中国共产主义青年团。  现在已经是一名初三同学了马上就要面临中考了学习压力也是格外的大。不过我班里学习成果还是不错的几次模拟考试都考的很好。那就是不是一名中国共青团团员。无形中也使我压力减小些,不过在心中还有一个心病,想在初三最终的一个月里能够完成入团的愿望,不想带着圆满进入高中。那样我整个学校生活才是完善的才是没有圆满的,中国共青团是广阔青年在实践中学习共产主义的学校,我认识到共青团是一支先进青年的群众组织。中国共产党的助手和后备军。用建设有中国特色.主义的理论武装全团,护中国共产党的纲领。解放思想,实事求是团结全团各族青年,为把我国建设成为富强、

7、民主、文明的.为最终实现共产主义的.制度而奋斗。  不只如此,主义现代化国家。共青团还团结带领广阔青年在建设有中国特色.主义的宏大实践中,要更加自觉地严格要求自己,光荣的共青团员。刻苦磨练和提高自己,仔细学习,陶冶情操,熬炼体魄,主动参加团组织的各项活动,自觉接受团组织的考验。  进入初三,思想上要求进步的愿望变得更为迫切了当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽。开展多种有益于思想学习和快乐身心的活动。这些活动受到.各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员公益劳动。敬老院帮助老人打扫卫生。学习团的基本学问,发生了鄙视

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