幼儿园2021年教师节系列活动方案.doc

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1、幼儿园2021年教师节系列活动方案撰写人:___________日期:___________幼儿园2021年教师节系列活动方案活动目的:借助教师节的到来,对全园幼儿进行教师节主题教育,让幼儿认识教师的职业,从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感;___全体员工营造教师节的节日氛围,通过活动让员工对教师职业的热爱,树立教师为人师表的崇高形象,同时增强全体员工的___凝聚力,培养员工之间的情感。活动幼儿园教学活动___.9.8—9.员工活动___月___日下午5:00—9:30活动策划:活动___:活动具

2、体内容:一、幼儿教学活动:根据活动目的教学部做好具体构思和实施二、教师活动:活动内容分三部分第一部分:负责人:boer——教师才艺表演:以班组为单位,围绕教师的礼仪形象、教师的职业,教师的道德品质、教师的技能技巧为主题,即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目,反映班组成员的团结、默契的合作精神。、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目(其中厨房后勤展示厨艺和服务)。、报节目___月___日中午前。3、负责人:各班班主任,专科负责人谢瑶(组员:an、

3、钟老师、高老师),外教组负责人barr4、节目___至___分钟。第3页共8页5、评委:loadarmen医生am6、评定项目包括:内容健康、创造性强、有时代精神、合作默契感、教育性强、充分展示教师的才艺特长、趣味性等第二部分:负责人:am医生amen——员工聚餐,品尝厨房的厨艺以及后勤人员的服务风采第三部分:负责人:loadboboan——员工游戏、抽奖活动活动准备:幼儿的教学内容准备、教具准备;教师活动节目准备、员工聚餐准备,聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。活动注意事项:、各负责人

4、提前做好准备和指导工作。第3页共8页幼儿园2021年春季“六一”儿童节活动方案一、指导思想___月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐。澄迈县机关幼儿园结合本园实际情况,让幼儿尽情展示自己的才艺。体现澄迈县机关幼儿园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。特制订庆六一活动方案二、活动目标第8页共8页通过开展庆祝“六一”活

5、动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念和理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。(范本)(范本)通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号主题争当”双创”小童星口号“我能行,我真棒!”四、活动安排、活动时间上午___年___月___日900正式开始活动。下午___年___月___日3:30

6、开始活动。、活动地点澄迈县机关幼儿园活动室3、参与人员上午(___年___月___日9:00)中班、大班全体幼儿、家长、教师及园领导;下午(___年___月___日3:30)小班全体幼儿、家长、教师及园领导。4、总策划李红、陈显贞、黄娟、李小华、___。5、安全工作门口安全林妙红、邱明、黄育苗。班级安全各班班主任。6、主持人教师李小华,7、舞台布置放投影音乐李守道___。第8页共8页8、家长的车辆自行解决,幼儿园不提供停放点。六、活动准备、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“

7、我能行,我真棒!”争当”双创”小童星横额)。、以班为单位作好参加活动的准备(___)排练歌表演节目(___)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间(___年___月___日)各班级彩排。(3)、幼儿园准备“六一”活动小礼品每人一份。(4)、利用家园联系栏向教师、家长发出倡议,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。七、各班级活动节目安排小一班(谭文慧黄艳茜)歌表演《洗手》舞蹈《学做解放军》小二班(潘琼芬黄海妹)儿歌朗诵《讲卫生、爱清洁》歌表演《大家来刷牙》小

8、三班(吴清波、吴淑芳)歌表演《讲卫生》律动《爱我你就抱抱我》第8页共8页小四班(唐花、黄桂芳)儿歌《我爱清洁》歌表演《我爱劳动》中一班(蒙春叶、谭华萍)《快乐的欧伯拉》《礼仪主题歌》中二班(占海娟、邓铸恒)《我是双创小市民》《大家来洗手》中三班(王丽娜、王晓艳)《讲卫生》《爱上幼儿园》大一班(黄妚民、周侬玉)《环境保护拍手歌》《讲卫生洗手歌》大二班(周群青、王珍)《文明礼仪新童谣》《劳动最光荣》大三班(周婷、王春秋)手语《让爱住我家》八、(附)活动开场致词各位亲爱的家长、各位可爱的宝宝你们好!第

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