2022年河道清理媒体宣传策划方案.doc

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1、2022年河道清理媒体宣传策划方案撰写人：___________日期：___________2022年河道清理媒体宣传策划方案一、互动节目的必要性：互动节目的必要性主要基于以下两点来考虑：（一）扭转长期以来公众对河流整治的误解，争取市民支持。市河流众多，主干河流就有___条，由于城区规划等原因，长期以来，河流整治就成了的一个软肋。由于媒体记者对河流治理并不了解，加之为了迎合受众的感观品味，媒体就成了百姓出气筒的___人，负面新闻层出不断，在一定程度上误导了群众对河流整治实际情况的了解。互动节目就克服了这方面的局限，一方面，通过面对面，你问我答的交

2、流方式，参与群众可第一时间，向最具权威的部门和个人了解河流整治的实际情况，也让他们了解现阶段工作中存在的诸多困难，消除心中疑问，避免由于第三方理解不当产生的误解；另一方面，相关水务部门可以在节目中占据主动位置，通过正面舆论导向，积极引导群众向理解、支持河流整治工作的方向思考问题，争取良好的外部环境。（二）宣传水务投资集团企业文化。通过现场展示、人物访谈，将“上善若水”、“净化水质、造福人民”等企业文化理念深入人心，通过主流媒体宣传，增强集团影响力，塑造知名度和美誉度，为集团及下属单位的发展奠定有利基调。二、互动节目的可行性分析（一）选址可行性：第

3、6页共9页本次互动节目选址进行创新，计划从截污和综合整治效果较为显着的河和河两条河流周边任选其一作为节目地点。主要原因一是河、河已被列入___月___日前见效果的重点整治河流，市民较为___；二是在河边搞节目可以达到身临其境的目的，直接向市民展示河流整治成绩，针对性强，节目效果容易体现。1.河：河路经地几乎都独具水乡风貌，又途经村等人流相对密集区域。在此地举行活动的优点是，既能展现人文特色，又易招揽人气，扩大节目的影响面，增强宣传效果，缺点是节目录制过程中不可预见因素较多，不易采用直播形式。河现已全部完成截污，其中，中约地段旁边区域计划兴建一座小

4、型广场公园，预计年6-___月完工，建议可在此广场举行媒体互动节目。2.河：河周围大多环境幽雅，风景优美，闹中取静，在此举行活动不易受外界干扰，但影响面不会太广。河主干管电厂东路夏先段已截污完成。计划在街人工湖至电厂东路段建一绿化带，预计___月中旬可以完工。该绿化带也可作为该节目场地，但场地空间不一定能满足需要，需要待节目形式及绿化带规模确定后才能知晓。（二）时间可行性：建议该治水论坛定在___月举行。第6页共9页1.两河虽然定为___月___日之前见效果，但由于其堤岸及周边绿化届时还在建设中，因此，需到年___月___日前，两河综合整治工作才

5、基本完毕，时机比较成熟，有条件向外界展示成果，在全市范围内进行大规模宣传。2.___月正值夏季，适宜户外活动，光线充足，节目录制质量容易保证。（三）合作可行性：为配合大型国际赛事会，河流整治为集团和媒体今年宣传的一大重点，由于治水较为分散，一直以来，媒体较难捕捉到较为准确、全面的治水信息，加之今年治水新闻媒体见光率明显增大，相关媒体在“城市论坛”中也涉及过治水内容，媒体也希望通过该项节目增加收视率和影响力，因此合作录制节目的成功率较大，共同打好这场“治水战役”。（四）大环境的可行性：治水工作作为今年的一项重点“民生工程”，重要程度不言而喻，市委、

6、市政府及水务部门已经排好时间表。从大环境上讲，该项工作得到全市各方面的大力支持。因此，录制治水访谈节目上得政力，下得民心，在邀请各级领导参与，诚招热心观众等方面应该不会遇到太大的困难。三、治水互动访谈节目设计（一）栏目描述：1.播出形式为与嘉宾及现场观众交流互动形式，现场观众___人左右，录播，如果节目播出后反响不错，可考虑做成系列节目。第6页共9页2.播出内容为：一是市水务部门嘉宾向市民讲述污水治理工作历史，近两年取得的治水成绩，存在的困难，业主代表讲述自己在治污过程中所经历的各种故事，选取能够打动观众、引起共鸣的经历讲述；二是采取现场问答的形

7、式接受观众提问，回答市民关心的问题，不过问题及提问观众最好提前指定；三是采用展板展示河和河两河的历史渊源，整治过程和整治效果；四是通过简单的文艺表演展现水务投资集团及其下属单位企业文化；五是穿插情景再现等影像资料，涉及河或河概况介绍，整治前、后对比照片，河流整治的简要过程，治理后前景展望。3.播出时间：建议选择在周末黄金时间段（晚8：00—10：00）。（二）节目特点：本节目主要在于寓情于事，寓情于实，节目要能拉近和观众的距离，能够吸引观众的积极参与，并且倡导市民珍惜、爱护水资源，保护水环境的生活观念。除此之外，与其他访谈节目不同的是，内容多样化

8、，节目融入影像资料短片、文艺表演，使节目更具可观赏性。（三）节目内容：1.嘉宾与主持人面对面访谈（___分钟）2.河或河史料回放（___