2021微笑小天使中队主题活动方案.doc

《2021微笑小天使中队主题活动方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2021微笑小天使中队主题活动方案撰写人：___________日期：___________2021微笑小天使中队主题活动方案活动目的：以精神建设为主旋律，通过各种形式的活动，让队员从小学会正确使用文明礼貌用语，培养关心他人，关心___，关心社会的情感，养成良好的行为习惯。活动形式：舞蹈、游戏、合唱、比赛、朗诵等。活动时间：___分钟活动准备：(一)活动汇报前几周置队员学习使用文明礼貌用语。1、利用上网等形式收集文明礼貌用语。2、排练有关节目：舞蹈〈〈微笑小天使〉〉、合唱〈〈全国少先队员手拉手之歌〉〉、朗诵等。3、准备各种演出的道具。(二)准备VCD碟(内容为文明礼貌)。活动内容：一、

2、行队会仪式。(略)二、中队宣布中队主题会开始。第一环节：学礼貌(一)舞蹈：〈〈微笑小天使〉〉。第6页共10页主持人A：我们是光荣的中国少年先锋队队员。主持人B：我们是跨世纪的小主人。A：当精神文明建设如___月的春风吹拂着祖国大地时，B：胸前的红领巾如火焰般在飘荡。合：我们集结在星星火炬的光辉旗帜下。看!人群中，我们找到了无数笑脸。A：舞蹈〈〈微笑小天使〉〉。(二)看、想、说。A：关心，就要心中时时有他人。B：关心，就要时时刻刻准备帮助他人。A：关心，就要时时处处影响他人。B：看!这里就有一群活雷锋。A：看VCD后，说心中所想。第二环节：用礼貌(三)微笑小天使大比拼。第6页共10页1、

3、礼貌小队。各小队为“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等话语分别设计一个动作。当辅导员讲出一个礼貌用语的时候，全小队的队员必须整齐地做出相应的礼貌动作。如有人反应不过来，则全队扣一分。2、文明讲台抢答赛。题目：①、爸爸妈妈不在家的时候，客人来了怎么办?②、由于不小心，把墨水弄到同学的衣服上，你怎么办?③、外国人向你微笑招手，你怎样对待?④、别人对你有误会，你会怎么样?⑤、做功课时，有人在身旁大声吵闹，影响了你的学习，你怎么做?⑥、吃完饭放下筷子，你应该做什么?⑦、别人把你丢失的钱包捡回来，还给你，你怎么做?⑧、在公共汽车上，看见一个年轻人霸占了让给老年人的座位时，你怎么做?

4、3、评议，选出最佳微笑小天使，颁奖。(四)游戏：文明小列车。1、游戏要求：先由第一小队的队员担任列车服务员，负责列车上的服务工作，其他小队的队员扮作旅客。活动时把椅子摆成列车的座位的样式，以使队员更好地进入游戏情景。第6页共10页列车“开动”后，扮作旅客的队员可随意创设一些困难的情景，如：旅客突然生病;有人被偷了钱包;抱小孩的旅客没座位;盲人乘车;有人丢了车票……这时，当列车员的队员则应根据各种情况提供热情的服务，并帮助解决困难。各个小队轮换角色。2、评出“最佳列车员”，颁奖。第三环节：唱礼貌(五)合唱〈〈全国少年队员手拉手之歌〉〉。A：请让我来关心你——我们忠于祖国，热爱人民，人民的

5、利益高于一切是我们的行动准则，我们不仅要自学、自理、自护、自律，更要用行动和爱心去服务社会，奉献祖国。B：请让我来关心你——我们是文明的使者，我们团结互助，乐于奉献，继承中华民族的传统美德，发扬雷锋精神，让文明之花处处开放。A：请让我来关心你——我们如丝丝春雨，滋润着文明的花园;我们如粒粒细沙，铺垫着文明大路;我们如点点萤火，汇聚着文明的航灯。B：请让我来关心你——用我们纯洁心灵，诚挚的爱心，执着的行动，共同构筑祖国的文明大厦。合：今天，让我们微笑着，踏上时代的脉搏，在跨世纪的钟声即将调敲响的时刻，手拉手，为了一个更加文明的中国，为了更加灿烂的明天，都来关心你。(全体台上造型表演，齐唱

6、〈〈全国少先队员手拉手之歌〉〉。)第6页共10页三、中队主题会结束，中队辅导员作总结。四、举行队会结束仪式。第6页共10页2021心理健康教育活动课设计方案：自信之花遍地开活动目标1、让学生了解到自信对人的重要性。（范本）（范本）2、让孩子们亲身体验，从而明白遇到困难时要学会自信，以良好的精神状态去面对困难。活动重、难点在活动中，体验自信的价值，从而树立自信。活动方式童话小故事、个人才艺展示，“知心信箱”活动过程课前活动《幸福拍手歌》师：同学们，刚才我们跟着音乐跳了起来，感觉怎么样？师：快乐就像一缕阳光，温暖着我们的心灵，孩子们，希望今天我们能快乐的度过。一、导入话题1、让我们先来看一

7、个童话小故事《我不行》。第10页共10页2、看了童童的故事，你觉得童童___不敢爬坡呢？看来童童是缺乏自信（板贴“自信”），耷拉着脑袋，无精打采的童童就像这棵树一样，树叶凋零，毫无生机。希望通过今天的活动，你们能为它添上绿叶，让它焕发出新的生命力。下面，请大家看一个《小鸟学飞》的故事。二、感悟自信（一）看故事《小鸟学飞》（1）同学们，看了这个故事，你认为小鸟___会成功呢？（根据学生回答归纳）（2）小鸟通过自己不断尝试，刻苦学习，终于飞上了蓝天