2021年青年教师演讲活动方案范本.doc

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1、2021年青年教师演讲活动方案范本撰写人：___________日期：___________2021年青年教师演讲活动方案范本展示青年教师爱岗敬业风采，锻炼提高教学能力和演讲水平，为培养未来教育家做好准备。二、演讲主题“我最得意的一件教育故事”。以一节高效的课堂让学生收获满满，一次主题班会让学生兴趣盎然，一次个别辅导让学生转变思想，一次有效家访让家长同步教育，一次实践活动让学生自我探索，一个教育行为让学生得到改变等等为例，围绕主题自拟题目，讲一则故事。三、演讲要求主题鲜明深刻，事例真实感人，蕴含教育规律

2、，体现教育情怀。四、参赛选手条件及活动时间（一）各中小学校、幼儿园______岁以下优秀青年教师参加演讲比赛活动。（二）演讲比赛分教研组预赛、初赛、决赛三个阶段：1.预赛（___月___日—___月___日）以教研组为单位，______岁以下教师每人讲一则教育故事，对内容丰富、事迹感人的故事进行一次讨论、重构，使其条例清晰，显现教育意义，熟记故事内容、训练演讲技巧，参加学校初赛。第4页共21页2.初赛（___月___日—___月___日）学校按照比赛规则___校级演讲比赛，按___岁以下教师___%比例

3、推荐参加区级比赛。推荐___于___月___日前上报到教育工会。3.决赛（___月___日）。五、比赛规则（一）演讲时间为___分钟，脱稿演讲，可采用视频、辅助手段。（二）比赛顺序以赛前抽签方式确定。（三）采取现场评分比较排名办法确定获奖名次。评委分专家组和学生组，以专家组排名为主，参考学生组排名适当调整比赛名次。记分采取___分制，满分___分，具体标准如下：1.演讲主题鲜明，有教育性。（___分）2.语言表达清晰，有感染力。（___分）3.有精气神。（___分）记分时，去掉一个最高分和一个最低分取平

4、均值（保留两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出等次奖。（四）比赛按参赛人数1:2:3比例设一、二、三等奖若干名，颁发获奖证书及奖品。第4页共21页六、工作要求（一）将本次活动作为培养青年教师提高教学水平的一个重要抓手，引导全校教师遵循教育规律，推动课堂教学革___，提高教育工作效益。（二）强化预赛的讨论交流性，要让每一名年轻教师有充分展示和接受建议的机会，让青年教师感受关爱、健康成长，注重初赛、决赛的生动有趣性，比赛期间可加入师生的教学作品、社团成果展示，可采用校内比赛场次进行，确保

5、活动达到效果。第4页共21页2021年青年文明号创建方案中心紧紧围绕争创市级“青年文明号”的工作目标，以“预防为主、服务协调、安全畅通”为宗旨，以倡导职业文明为核心，以团支部建设为基地，大力开展各项文明创建活动，使我们这支年轻的队伍不断发展壮大，同时也正在为争创“青年文明号”而努力。一、建立创建领导小组，提高员工思想教育为便于对创建活动进行有计划的指导、___、监督和实施，中心成立了“争创‘青年文明号’活动领导小组”，领导小组定期对广大团员进行思想教育，引导广大团员青年立足本职、爱岗敬业、锐意创新、无私

6、奉献，全面提高团员青年的政治思想素质，在立足本职、放眼未来的文明创建活动中取得了很大收获。二、制定工作计划和方案，全面启动队伍建设第21页共21页俗话说“凡事预则立，不预则废”，一份切实可行的计划能起到事半功倍的效果。领导小组___团员青年认真学习团市__关于创建“青年文明号”活动的主要文件精神，明确创建活动的目的及意义、基本要求等；结合中心实际制定创建规划和工作安排，召开动员会，具体进行部署和动员，在中心形成人人关心支持、积极参与创建市级“青年文明号”活动的良好氛围。三、强化管理、提高管理水平，增强创

7、建活动力度争创“青年文明号”活动是一项科学系统的工程，应该从立足本职工作的角度落实各项活动。中心以“一流队伍、一流服务、一流管理、一流业绩”的工作思路，进一步细化了活动措施，强化保障机制，保证创建活动正常人力、物力、财力投入，形成全方位、齐抓共管的创建格局。1、完善创建机制，增强___保障为更好地规范管理、有效广泛地开展“青年文明号”的创建工作，中心开展有关“青年文明号”创建工作的重要批示和文件精神的学习力度，建立健全管理体制和管理模式的各项规章制度，提高全体员工的创建意识和文明意识，有效地激发了员工的

8、积极性和主动性，发挥了主人翁精神，做到工作有标准、操作有规范、考核有依据，“爱岗尽心，技术专心，服务热心，团结一心，共建中心”，不断提高服务质量和管理水平，实现了系统运转无故障，人员无违纪，服务无投诉，保证了争创文明号活动的顺利进行。2、加强系统管理，提高创建水平第21页共21页中心坚持“以人为本”的管理理念，按“四个一流”的工作要求，充分发挥团员青年的工作积极性和技术潜力，加强备品备件的管理，努力提高工作效率，降低运营成本；加强各机电系统