2021年读国学诵经典活动方案.doc

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1、2021年读国学诵经典活动方案撰写人：___________日期：___________2021年读国学诵经典活动方案古代经典诗文是蕴藏在无数中国人心中的雕塑和建筑，而一代接一代传递性的诵读，便是这些经典延绵不绝的长廊。小学生幼小的心灵纯___廓，直感能力强，记忆能力也强，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。若老师善加引导，他们还可在诵读经典的同时，学到很多有关各类知识，对于提高少年儿童的资质品格能收到很好的效果，可以使他们终身受益无穷。因此，诵读经典是文明传代的绝佳措施。一、指导思想以弘扬民族文化，培育道德人才为核心，以诵读国学经典名篇为载体，以诵读经典、主题教育、交流探讨

2、、实践体验为主要形式，以读促行，以行促思，以思促化，从而引导学生修身立人，明礼诚信，厚仁笃行，促进学生全面发展。二、活动目的:1、让队员了解中华民族的国学经典，提高语文水平和人文修养，让具有五千年悠久历史的中华文化在新时期重新发扬光大。2、切实提高少年儿童的文化修养，将国学的内容逐步内化为自己的行为，促进未成年人思想道德建设。三、活动内容以《三字经》《弟子规》《千字文》优秀古诗为主的诵读比赛四、活动过程:第9页共11页(一)、齐诵《三字经》男:莺歌燕舞喜盈大地，女:书香墨香飘满校园。男:本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以诵读传统经典，传承中华文化，弘扬民族

3、精神。女:是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文,促进良好行为养成。合:今天，让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂，读国学经典，做道德新人。女:请听齐诵《三字经》。(二)、歌舞《春晓》男:在中华五千年的浩瀚历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉，震撼着我们的心灵。女:诗歌可以使我们充实，诗歌可以使我们明智，让我们走进古诗文的乐园，去感受博大精深的中华古文化。男:请欣赏歌舞《春晓》(三)、诗配画《鹅》、《题画》、《小池》、《池上》女:神奇美丽的四季风光，怎能不叫人惊叹于大自然的造化神功?男:诗人笔下的一景一物，都有着极其迷人的___力。第9页共11页合:请欣赏我

4、们的诗配画《咏鹅》、《题画》、《小池》、《池上》出示一幅诗配画，大家齐诵一首古诗。(四)、配乐诗男:中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化,女:源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男:它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女:它又如春日的百花，散发着浓郁的芳香。(合):让我们走进古诗文的世界，去体味诗人们质朴、真切的情思。男:请听配乐诗朗诵《静夜思》、《村居》、《关山月》、《清明》。(五)、歌曲《游子吟》男:沿着历史的长河，轻轻扣响那神圣的大门，是谁在遥远的时空深处呼唤我们?女:春回人间，满园芳菲，你看，是陆游的弟子唱着《游子吟》向我们走来。(六)、诵读比赛《弟子

5、规》男:金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近国学经典。女:金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读国学经典。第9页共11页男:"玉不琢，不成器，人不学，不知义。"让我们知道该如何认真学习。女:"香九龄，能温席，融四岁，能让梨。"让我们懂得许多做人的道理。合:下面请欣赏诵读比赛《笠翁对韵》。(七)、尾声男:国学经典博大精深，女:___文明光辉灿烂。合:让我们多学中经典文化，继承民族传统，读国学经典，做道德新人。读国学诵经典活动方案篇二“诵国学经典，做文明学生”主题班会活动方案活动目的:培养学生学习国学经典的兴趣;弘扬传统文化，学习文明礼貌，进一步推动学校的优良学风建设。活动形式:表

6、演，诵读，读书交流会活动流程:一、主持人(班长)讲话亲爱的同学们:二、同学展示——诵读、表演国学经典……我们启动的“国学经典诵读工程”，正是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。第9页共11页现在，请同学们来诵读竞赛，请卢老师当我们的评委。1、张玉婷领读:《三字经》同学:表演诵读。2、邓百成领读:《弟子规》同学:表演诵读。3、林嘉涛领读:《千字文》同学:表演诵读。4、全班同学《千字文》诵读接龙三、同学谈收获主持人:“诵国学经典，做文明学生”的活动让我们受益匪浅!《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵，

7、更应该处处按照书上的要求去做。现在，我们就来___同学们的收获吧!(同学谈收获……)四、老师总结、颁奖第9页共11页同学们，看到你们诵读国学经典后有这么大的收获，并且有了实际行动，老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习，多诵读国学经典，做文明学生。做守信诚实的人，___学习的人，做讲礼貌的人，远离污言秽语，做有良好卫生习惯的人，___护公私财物的人，做遵守纪律的人，做有爱心和责任感的人，懂得尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事……颁奖……五、活动结束，老师推荐国学经典国学经典的