2021年老干部活动方案范文.doc

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1、2021年老干部活动方案范文撰写人：___________日期：___________2021年老干部活动方案范文随着___干部各项活动制度的建立和完善，___街道逐渐转移工作重心，以活动室和老年大学为阵地，以老干部文体___为骨干，以陶冶情操、提高生活质量为目的，把工作重点向如何保障老干部健康长寿转移。通过有计划地开展丰富多彩的文体活动，促进老干部身心健康。一、坚持活动形式丰富多彩为了让更多的老干部参与到活动中来，每次___老干部活动前都要做好周密的计划，力求在形式上有所创新。今年，要以___举办大型活动为突破口，每年至少举办两项大型

2、活动，上半年以老干部运动会或老干部艺术节为载体，下半年以“欢乐重阳”大型游园会为载体广泛开展活动。考虑到离___干部年龄和身体素质差异等因素，在举办老干部运动会，从内容上要积极拓宽思路，合理运用运动处方，选择运动强度小，持续时间短的比赛项目，增强比赛项目的趣味性；从形式上，增加团体表演项目，使运动会规模更加盛大，形式更加灵活。每年利用元旦、春节、“七一”、“十一”等重大节日，集中力量精心___大型文艺联欢活动，由老同志自编、自导、自演，通过独唱、合唱、器乐演奏、舞蹈等不同表演形式来讴歌改革开放以来所取得的成果，弘扬社会新风尚，展示老干部

3、的精神风貌。为了使老干部能够经常保持健康的身体和旺盛的精力，争取每年邀请有关方面的专家进行老年病防治和强身健体等方面的知识讲座，帮助老干部们树立科学健康的理念，加强对科学健身方法的了解。二、坚持___工作细致严密第10页共12页为增强老同志们参与意识，不断拓展、延伸活动的潜力，工作中不断调整思路。一是要落实好日常管理服务制度。建立值班、安全、服务等各项工作制度，为加强活动提供___和人员保证。二是要变被动为主动服务。定期召开老干部文体活动骨干会议，总结工作，商议活动计划，主动征求老同志对开展活动的意见和建议。三是要调动和发挥老干部骨干作

4、用，根据老同志不同志趣及特点，成立由老干部文体协___属，调整组建老干部书画、戏曲、写作、拳操、门球等兴趣活动小组，协会和骨干在老干部活动中要发挥自我___、自我管理、自我活动的作用。四是要坚持活动的计划性。活动的内容老同志的需求，根据老同志的意见，做到年有规划，月有计划，周有安排和日常活动不间断。三、坚持活动内容积极健康根据老同志的特点，要不断改进工作方法，创新载体，丰富活动内容，坚持把思想政治工作贯穿于各项活动中。在纪念建党___周年、建军___周年等活动中，___召开座谈会，参观大型展览，举办报告会、歌咏会等多种活动，使老干部们始

5、终保持政治坚定、思想常新、理想永存；开展以“知荣辱、树新风”为主题的___荣辱观教育学习活动；积极第10页共12页___老干部学习宣传贯彻党的___大和___中全会精神，通过知识竞赛、听报告、学习座谈、撰写心得体会等形式，加强对党的___大精神的理解和把握。这些活动的举办，使思想政治工作与各项活动有机地结合起来，从而使活动中心和老年大学在老干部思想政治工作中的阵地作用得到了很好的发挥。目前，文体娱乐活动主要有书画、歌咏、摄影、门球、象棋、桥牌等。根据老干部的爱好和活动项目的特点，每年都___和安排竞技比赛、各种展览和表演活动，如联欢会、

6、书画展、棋类比赛、门球赛等；注重发挥老干部的政治优势，___部分离___干部和夕阳红艺术团深入镇、村、社区，唱革___歌曲，讲革___传统，传播精神文明。___街道___年___月___日第二篇：老干部活动方案双城市骨伤科医院老干部活动计划双城市骨伤科医院十分重视老干部工作。今年以来为了把老干部工作落到实处，他们开展了一系列丰富多采的文体活动。一是集中开展了以“八荣八耻、科学发展观”为主要内容的___荣辱观教育活动，使其老有所学。邀请县委党校讲师，举办荣辱观专题报告会，___离___干部进行专题讨论会等形式多样的学习教育活动，使系统广大

7、离___干部进一步增强了弘扬真善美，抵制假恶丑的坚定性和自觉性。二、名离退休老同志在我院的大力支持下进行了健康体检。体检工作安排的井然有序，老同志们逐项进行了详细的检查，检查结果及时反馈给个人，对有病的人员给予了合理的建议治疗，无病的建议预防，做到了有病早治，无病早防，起到了保健的效果，老同志们都非常感谢领导的关怀和爱护。三、是定期不定期请老干部党员讲党史、上党课，使其老有所为。为庆祝建党___周年，在“七·一”前夕，请抗日战争和解放战争时期参加工作的老干部党员为在职人员作报告、上党课，讲革___光荣传统，使广大在职干部受到了一次深刻的

8、人生观再教育。第10页共12页四是___老干部开展了棋类、书法和读书读报比赛，极大地丰富了他们的文化生活，使其老有所乐。通过开展一系列活动，有力地推动了系统老干部工作，使广大离___干部真正做到了老有所医、