2021年社区读书月活动方案.doc

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1、2021年社区读书月活动方案撰写人：___________日期：___________2021年社区读书月活动方案自从全民读书活动开展以来，望花四社区党支部提高认识、精心安排、周密___，使读书活动开展的有声有色，取得了良好的效果。居民群众的精神面貌焕然一新，文明风气不断提升，社区更加和谐、稳定，现将读书活动总结如下:一、高度重视、认真___这次读书活动是市、区和街道部署的一项重大思想教育活动。对提高全民素质、加强和谐社区建设，具有非常重要的作用。社区党支部对这项工作非常重视，召开了社区全体人员会议，研究制定了活动方案，成立了读书活动领导小组，

2、组长由社区书记田娟担任，副组长由社区副书记林伟担任，成员由社区干部组成。同时社区利用各种宣传手段对读书活动做了宣传，如:刊出宣传板报___期，挂出宣传横幅一条等，使居民都能了解读书活动的意义，都愿意参加到读书活动中来。二、指导思想通过研讨，我们社区确定这次读书活动的主题是:以“读好书、提素质、促和谐”为主题，让读书活动“进社区、进家庭、进大脑”为目标，营造出健康向上的书香社区，书香家庭，书香居民，从而提高全社区居民的整体素质，为创建和谐社区、文明家庭打下坚实的基础。三、开展活动的原则经过我们的认真思考，确立读书活动的原则是:第4页共10页1、为

3、本、广泛参与。面向居民群众，深入宣传读书的重要意义，吸引群众参与到活动中来。让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动活动的深入开展。2、资源共享，优化氛围。整合社区现有资源，社区图书室，家庭小书屋开展读书活动，并号召居民把好书拿出来，互相交换着看，相互交流读书体会，创造“全民读书、全社区支持”的良好氛围。3、形式多样、寓教于乐。针对社区内不同群体，不同层次、不同年龄的居民，采取丰富多彩、形式多样的活动，激发他们的读书乐趣，把他们养成想读书、爱读书、终身读书、终身学习的良好习惯，推动读书活动的发展。4、结合实际，注重实效。将读书活动同社区各项实

4、际工作紧密结合，促进社区各项工作的开展，为创建和谐社区打基础。四、活动开展情况在活动中，将读书与开展“道德、科技、文体、法律、卫生、服务”六进社区相结合，与创建和谐社区活动相结合，针对居民的读书兴趣，引导他们阅读有关道德、法律、社科、科普、养生保健、艺术、革___历史等各类书籍，并举办小型的读书交流活动，使读书活动得到了深化。在活动中，我们开展了“五个一”活动，即“读一本好书、写一篇心得、捐赠一本书、讲一个革___第4页共10页故事、背诵一首红诗”，通过这“五个一”活动，使读书活动丰富多彩、形式多样。在___月___日，在我们社区辖区内___的

5、了大东区读书月闭幕式活动，在这次活动中，我们社区选送的舞蹈“花样年华”获得了参会领导及市民的热烈掌声。总之，通过这次读书活动，我们取得了丰硕成果。第4页共10页2021年社区读书节活动方案一、活动目的结合我校人才培养工作评估整改工作和创示范工作的精神，推进人文教育、社区服务和校园文化建设，通过读书节系列活动，倡导全校师生积极阅读，多读书，读好书。同时通过活动，进一步加强图书馆与读者的联系，提高图书馆的影响力。二、活动主题“好书启智怡情，阅读助你前行”三、活动安排序号活动内容及安排1___城市职业学院第___届读书节暨党员干部读书活动启动仪式内容

6、:党员干部带头，开展全校教职工读书活动，撰写读书心得，交流读书体会。时间:___年___月___日第10页共10页地点:广园南校区图书馆执行部门:学校党办、图书馆2“信息共享进社区”向___区图书馆赠书仪式内容:加强与社区图书馆的资源共建共享，免费向___区图书馆赠送期刊一批。时间:___年___月___日地点:___区图书馆执行部门:图书馆、___区图书馆3读书与文化构建”专题讲座主讲人:周建平(羊城晚报副总编)时间:___年___月初地点:广园南校区图书馆六楼多功能厅执行部门:图书馆4参观___地方历史沿革展览对象:全校学生第10页共10页

7、时间:___年___月地点:___市地方志馆执行部门:图书馆5图书馆资源利用知识竞赛内容:图书馆网上服务项目的利用、数据库利用及网络信息获取与处理等。对象:全校学生形式:机试时间:___年___月___日地点:广园南校区、海珠校区图书馆电子阅览室奖项设置:①一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名，优胜奖___名。②凡参加比赛的同学，皆可获得一定的奖励。执行部门:图书馆6“书缘”学生灯谜竞猜有奖活动第10页共10页内容:精选与书有关的谜语，悬挂在图书馆内，向全校学生开放，猜中谜语者可获奖品。时间:___年___月___日12:30~14:

8、30地点:广园南校区图书馆、海珠校区图书馆奖项设置:共___条谜语，按猜中谜语的数量设奖。执行部门:图书馆7教职工向图书馆捐赠图书倡议活动内容:倡议教