2021年班风建设实施方案模板.doc

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1、2021年班风建设实施方案模板撰写人：___________日期：___________2021年班风建设实施方案模板工作重点以全面推进素质教育的实施为中心，以高考为目标，本学期工作着重完成以下任务：1、加强学生前途理想教育，树立明确的奋斗目标；2、建设一个良好的学习环境，使学生能够有效地进行学习，形成良好的学风、班风；3、及时了解学生的思想动向及时排除隐患并引导其向正确的方向发展；4、培养学生良好的学习方法和学习习惯。5、加强安全教育和感恩教育。具体内容：1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息

2、的班级文化氛围，落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和___荣誉感。2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让文化墙发挥其作用，形成班级良好的物质文化环境。3、建立健全的班级制度，包括班级公约、评比制度、值日生制度、宿舍公约等等，以此约束学生的言行。第3页共8页4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。5、定期___丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。班风建设，学法指导，至关重要⑴严肃班级纪律。加强课间纪律、自习

3、、课堂、就餐和住宿纪律的管理，突出班级干部、课代表、小组长的模范带头作用，在全班形成齐抓共管、“班级有我”的氛围，引导学生自我教育。⑵加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。经常___学习专题交流，养成学生上课集中精力学习，课后认真巩固复习的习惯，养成学思结合、举一反三的好习惯。指导学生制定每天、每周、每月的学习计划，并激励他们成功完成。用学校纪律进行习惯养成教育。（1）利用班会进行信心教育。（2）利用班会进行感恩教育（3）利用班会学___楷模精神安全教育，警钟长鸣日常加强安全知识的宣传，不断强化学生的安全意识，增强科学的预见性。

4、第3页共8页2021年班风建设实施方案范文第8页共8页为进一步加强班风建设，促进良好学风的形成，共同创设朝气蓬勃、团结奋进、勤奋学习的育才班___，早日形成“学风浓、班风正”的班级特有氛围，促进我校学生健康、有序、良性发展，本期学生工作的中心任务就是加强学生管理，加强班风建设，___学生全面发展，提高学生管理质量，逐步形成我校德育特色，促进学校的健康和谐发展。现将有关事项通知如下：一、建设目标通过坚持不懈养成教育，以德育促学风；完善各项管理制度，以管理助学风；强化班级管理，以班风建学风；进而全面提升我校的班级建设水平。使学校整体

5、学习气氛浓厚，全体同学___荣誉感强，凝聚力强，团结向上，生理心理状况良好，违纪率现象逐步减少直至为零。基本完成所有班级的合格验收，创建一批示范班级。二、良好班风的界定一个好的班___，必须要有良好的班风。所谓班风，就是班___成员按照班___所制定的道德标准、行为规范和班级共同目标，经过大家的努力，逐步形成的自觉行为习惯和风气。良好的班风是指班___成员中普遍具有的、符合道德标准的作风。三、班风建设的内容形成良好的班风，必须要有明确的班风标准，为此我们将良好班风的标准分解为具体的行为规范，包括环境干净整洁，说话文明有礼，队伍整

6、齐有序，活动健康安全，纪律严明自觉，学习勤奋刻苦等六个方面，以供各个班级有效地开展班风建设。环境干净整洁第8页共8页1.衣着整齐、干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪。2.班级内讲台、桌凳等物品摆放整齐有序，地面清洁，无杂物，窗台无灰尘，墙壁无污渍。3.教室多媒体干净整洁、卫生，无灰尘、无杂物，粉笔放入固定的盒子内。4.学生用品书籍摆放整齐，把当堂所需用品一律摆放在桌子左上角，书包内干净整洁。行为文明有礼1.校园内外见到老师和家长能大方、真诚、主动地问好。2.同学之间谈吐文明，使用普通话，并能礼貌用

7、语。不说脏话，不开过分玩笑，不给同学起绰号。3.不购买校内外商店与学习无关的商品，走读生不带不健康的食品进入校园。4.爱护学校的公共设施，节约水电。不乱扔垃圾，不随地吐痰，手中有垃圾知道扔到垃圾桶里，见到垃圾主动捡起来丢进垃圾桶。队伍整齐有序1.在校园内道路、楼道内行走慢步轻声、右侧行走，不打闹，不拥挤，不推搡，不大声喧哗，安静有序。第8页共8页2.参加升旗、大课间、节日活动等入场能做到快、静、齐；在活动过程中自觉地站好位臵，不讲话、不打闹。活动健康安全在校园内课间能做到不追逐打跑闹，做有意义的、健康的、安全的活动。纪律严明自觉

8、1.早晨晨读及以前，无大声喧哗，在班级内追打跑闹现象。2.中午午休时做到主动看书、写作业等，不出现打闹、大声喧哗、来回走动、随便上厕所等现象。3.住校班晚间阅读安静，学生阅读积极投入，效果良好。学习勤奋刻苦1.上课坐姿端正，认真听讲，每天做到自觉完成作业，班级内