2021年法制安全教育月活动方案.doc

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1、2021年法制安全教育月活动方案撰写人:___________日期:___________2021年法制安全教育月活动方案为深入平安校园建设,进一步落实《中小学法制教育指导纲要》,扎实开展我校安全和法制教育,使全校师生牢固树立安全第一、遵纪守法的思想,增强自我防护意识和法制意识,提高自我保护能力,避免安全事故发生,保障学校广大师生人身财产安全和青少年健康成长,努力构建平安和谐校园。结合我校实际,现制定校园安全法制宣传主题教育月活动方案。一、活动时间___年___月二、___领导活动领导小组:组长:张天幸副组长:陈晓波、鲍福全、唐贻伟成员:俞国强、___、王栋、宋建义、洪建文、陈建军、褚建

2、社、施建波、各班班主任三、活动月主题及内容(一)活动主题:___安全、遵纪守法、构建和谐校园。(二)活动口号:第17页共21页“从我做起,争做遵纪守法的好学生”“弘扬法制精神,服务科学发展”“加强法制宣传教育,提高全民法律素质”“___安全,珍爱生命”(三)活动内容:主要加强“六全教育”即进行交通安全、消防安全、饮食安全、财产安全、活动安全、身心安全的教育和普法教育宣传。四、具体安排如下:(一)宣传动员1.各班在___月___日前完成一期以法制、安全为主题的黑板报(标题自拟)2.校团委负责校园黑板报、橱窗的法制安全宣传。3.校团委利用电子屏幕开展法制安全方面的宣传。(二)活动内容1.开展

3、“安全隐患我排查”活动。(1)各处室、各功能室、各班级、食堂排查所属区域的安全隐患,发现隐患及时向总务处、施建波老师汇报,学校及时排除隐患。(2)学校配电房等区域正在施工,教育学生不要靠近,不要在附近嬉戏打闹,以免引发安全事故。(3)教师车辆入校,务必减速缓行,倒车时___周边情况,安全至上。第17页共21页禁止各类社会车辆随意入校,学生禁止在校园内骑车。各处室、班级等有关部门对存在的安全隐患有针对性地提出整改措施,做好安全台账,并对排查情况及整改措施做好详细记录,并汇总到施建波老师处。2.学校___开展一次法制安全讲座内容:由学校安排,在操场举行集会,开展法制安全讲座时间:具体时间另行

4、通知3.主题班会内容:各班___开展一次以法制安全为主题的班会课时间:班会课时间形式:各班自行___,但务必重视宣传教育质量4.法制安全签名活动主题。开展以法制安全为主题的学生签名活动,倡导法制,宣传法制思想和安全理念,做守法懂法好少年。时间:本月5.举行一次住宿生安全法制教育讲座五、活动要求1.加强___领导、强化安全责任意识。活动办公室要充分发挥___协调作用,各活动项目负责部门要各司其职,把安全法制工作列入岗位职责范畴之中,真正实现“一岗双责”。第17页共21页2.落实安全法制责任追究制。本次活动处室、年段、班级、生管组为其所属区域第一责任人,思想上要重视,落实要到位。3.建立健全

5、法制安全工作的长效机制。结合学生日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养学生的安全意识,实现校园的长治久安。余姚市肖东中学___.5第二篇:___法制安全教育月活动实施方案项城中专___年第一学期法制安全教育月活动实施方案一、指导思想为了认真学习贯彻上级教育部门“加强学校安全工作”的会议精神,加强学校安全工作,更加有效地强化“安全第一”的观念,进一步增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,维护正常的教学和生活秩序,进一步推进“平安校园”建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”和谐有序的校园安全环境。根据

6、《项城市中小学德育主题教育活动实施意见》和《项城中专德育主题教育月活动安排》,决定开展“法制安全教育月”活动。二、法制安全教育月主题:珍爱生命,安全第一三、活动时间:___年___月四、法制、安全教育月的主要内容:第17页共21页1、抓好消防安全教育。火灾具有普遍性、多发性,各班要加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育,使学生做到人人懂消防知识、人人有消防意识,保证学校、师生不受火灾伤害。2、抓好交通安全教育。各班要结合学生年龄特点和实际情况,加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育,避免交通事故发生。要重

7、点教育学生骑车时要遵守交通法规,不乘坐黑车、机动三轮等非客运车辆。3、抓好校内安全教育。学校是学生学习、活动的主要场所,各班要加强课间活动、体育活动、集会和___活动、文艺演出、劳动等方面的安全教育及突发事故应急处理常识教育,把预防校园发生拥挤踩踏安全教育工作放在突出位置,确保活动过程不发生任何意外伤害事故。4、抓好卫生防病和饮食安全教育。各班要加强对学生的生理卫生、心理卫生教育、特别是群体性发热、肺炎、高致病性禽流感、常见病、传染

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