2021年植树节主题活动方案【一】.doc

2021年植树节主题活动方案【一】.doc

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1、2021年植树节主题活动方案【一】撰写人:___________日期:___________2021年植树节主题活动方案【一】一、环保教育主题:承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明,范文之规划方案:植树节环保主题教育活动方案。二、行动口号:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”三、活动目标:1.帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色

2、,净化、美化环境的目的。四、活动过程:主持人:亲爱的同学们,你们知道___月___日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春___月,我们又迎来了一年一度的植树节。你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。请学生一一列举不文明现象。第4页共8页主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别

3、同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争___绿、护绿小使者。学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。请学生代表发言。主持人小结:我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。2、积极参加社会、学校___的爱绿护绿活动,承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜

4、。4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。主持人总结:第4页共8页同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们___宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”___齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。第4页共8页2021年植树节主题

5、活动方案【二】一、活动背景:早春___月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们的热情。为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡;___年___月,中国___届___委会第六次会议决定,将每年的___月___日定为中国的植树节,为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,社联___大家开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解

6、,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。二、活动目的:第8页共8页植树节是为激发人们爱木、造林的感情,促进国土绿化、保护人类赖以生存的生态环境,通过立法的节日。以___月份为植树节契机,借着与市林业局合办的机会,在全校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与宣传与实践行动相结合。从而学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色、净化、美化环境的目的。三、活动主题:“保护环境,绿化地球”活动对

7、象:东华理工大学艺术学院青志协全体成员四、活动地点:___人民公园五、活动准备阶段:1、到梦湖及人民公园联系场地,联系来去车辆,向学校物管部门借好水桶铁锹2、确定植树地点、订购树苗3、活动宣传,招募志愿者、筹备费用,统计参加人数和___4、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和必备药品自带。要求各志愿者自己准备写好愿望的卡片和绳子,植树时将卡片挂在树上。5、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。6、横幅制作:由宣传部做好活动横幅“种一棵小树,绿一方净土”以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。第8页共8页六、活动

8、时间:___年___月___日七、活动内容:1、绿地认养可在___月___日左右的时候,召集各部部长开会。会议内容是进行绿地的认养动员,并要求各部门对认养的绿地定期除草、浇水、开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。2、植物书种挂牌——可成立生物兴趣小组,成员在10—___人内,并由老师

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