2021年校庆活动策划宣传方案.doc

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1、2021年校庆活动策划宣传方案撰写人:___________日期:___________2021年校庆活动策划宣传方案走过了一百个春秋,美丽的中国环境管理___迎来了她的百岁生日。从___年经国家城乡建设环境保护部批准建成以来,作为我国最早开展环境教育的高校之一,学院在教学科研、国际间的学术交流与合作等方面都取得了丰硕成果。___编写的___余种各类专业教材已公开出版发行,其中《环境监察》、《环境管理》等___余种列为省部级优秀教材,《环境经济学》等___种列入教育部“__五”规划教材,取得教学科研成果___余项;与美国、日本、荷兰、德国、___、奥地利、朝鲜、___、___

2、、台湾等十余个国家和地区的大学或环保机构建立了友好关系,与欧盟及主要国家的(范本)环保学术机构或___保持着密切的经济技术合作与高层学术交流。经过___年的建设与发展,学院已形成了多专业、多层次、多形式的办学体系,为我国培养输送了大批的环境保护专业人才。回顾历史,展望未来,中环院的明天会更美好!一、庆典策划的指导思想1.整体性与目的性相统一整个庆典有一个完整的公关策划方案,通过举办一系列的活动,体现“百年中环,百年绿色”这一活动主旨,扩大学校的社会影响力、扩大知名度和美誉度,进一步提升学校的社会形象。2.新颖性与可行性相统一第6页共32页活动内容要突出中国环境管理___在环保

3、界“最高学府”的学院地位和与众不同的办学特色与文化底蕴,作出独特的各种具体活动方案,并且要合理有效的进行每一个公关活动,活动内容切实可行,能达到预期的目的。二、庆典活动目的1.此次纪念母校百年华诞的庆典活动,主旨是为了向社会各界宣传中环院的发展历史,科研成果,教学成就,扩大学校的社会影响力,塑造良好的社会形象,提升学校的知名度和美誉度2.通过此次庆典活动,营造出学校特有的丰富的文化氛围和学术风采,加强学生对母校的认识和了解,激发老师和学生的___荣誉感和自豪感,提高学校向心力和凝聚力。三、阶段工作任务总述1.启动阶段成立专门的庆典筹备小组,并确定要安排各机构的任务以及职责范围

4、;在校内外进行前期的宣传活动,为庆典的举行奠定良好的环境、氛围基础;筹备资金;初步策划活动内容2.筹备阶段在校内举办一些百年校庆征文、演讲、绘画等活动,增加学生对学校的了解、带动学生的积极性;向教育部相关领导、其他高校领导人、各新闻媒体发出邀请函,欢迎他们届时参加校庆活动。3.庆典阶段举行隆重而由创意的开幕式及丰富多彩的校庆活动,体现校庆主题第6页共32页四、媒介策略在庆典前和庆典期间,通过邀请报纸、电视等新闻媒体进行庆典全程报道、在校园外悬挂横幅、在网络上发布相关信息,吸引网民的___,为活动进行铺垫;在庆典后,向社会发布活动总结、成果,提升学校的社会形象。五、总体设计1.

5、活动时间:___月___日――___月___日2.活动主题:百年历史,绿色足迹启动阶段――我们迎接你,百年中环筹备阶段――百年中环,有我见证庆典阶段――百年中环,绿色足迹六、效果展望此次百年校庆活动,使同学们更深地了解了自己的母校,增强了同学们的自豪感,提高学校向心力和凝聚力;同时还向社会各界宣传了我中环院的科研成果、教学成就,扩大了学校的社会影响力,塑造了良好的社会形象,提升了学校的知名度和美誉度。校庆活动策划宣传方案2第6页共32页校庆各项工作现已进入倒计时阶段,相关学术讲座、研讨会、宣传活动、文体活动等已陆续展开,___周年校庆宣传方案。校庆是___年办学的大总结、大展

6、示,是校友和全院师生的大团结、大欢庆,是开展学术交流活动的大平台。校庆活动意义重大,任务艰巨,是对工作的大检阅,要求全院上下增加使命感,自觉地在校庆工作中精心___认真实施。要通过办好校庆,达到内聚人心、外树形象、促进闽江学院发展。为进一步抓紧抓好相关宣传工作,根据学院第十七次行政办公会议精神,现就有关___周年校庆宣传工作事宜通知如下:一、要突出宣传主题各单位宣传活动要围绕学院应用教学型的办学特色,突出“学术交流、成果展示、感恩社会、联络校友及社会各界”的校庆主题,体现“崇尚___、追求卓越”的办学精神,达到汇聚人心、鼓舞士气、扩大影响的效果,不断激励师生和校友同心同德,推

7、动我校又好又快发展,规划方案《___周年校庆宣传方案》。二、要立足现有阵地各单位要充分利用现有的宣传阵地,如办公楼内的宣传栏、篁园餐厅前的海报栏、部门网页等,抓紧维护和内容充实。要对本单位教学科研成果进行展示,展现本系优秀师生的风采,介绍优秀校友事迹,并对本单位举办的、有关校庆的活动作介绍。各单位要积极参与学院团委、院报___开展的征文活动,要认真评选和推荐优秀师生文章报送院报和学院网站发表。三、要抓好内外宣传第6页共32页各单位要进一步挖掘新闻和典型事迹,加大对自身教育教学科研成绩、优秀师生和优秀校友

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