2021年校园文化活动方案.doc

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1、2021年校园文化活动方案撰写人:___________日期:___________2021年校园文化活动方案为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下:一、活动主题:文才飞扬舞动青春二、活动时间:___年___月___日——___年___月___日三、主体活动:(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门:社团联合会活动时间:___月___日活动方式:学

2、生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者___月___日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。(二)经典文化知识大赛第5页共12页承办部门:校学生会学习部活动时间:___月___日—___月___日活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最

3、后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。(三)校园电影周活动承办部门:校学生会文艺部活动时间:___月___日—___日活动方式:以“电影百年___力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。(四)第二故乡摄影及绘画大赛承办部门:摄影协会及绘画协会活动时间:___月27—___日活动方式:1、推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。比

4、赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。第5页共12页(2)对上交作品进行统计、评选。(3)获奖作品展示。(五)读一本好书书评征文活动承办部门:社团联合会及书友会活动时间:___月2—___日活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,___日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,___日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。(六)校园歌手大奖赛承办部门:校文艺部活动时间:___月5—___日活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部___的校园

5、歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。最后优胜者可代表我校参加我市的___杯大学生校园歌曲大赛。(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会承办部门:校团委,学生会,社团联合会活动时间:___月___日第5页共12页活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)四、具体要求:(一)突出主题、形成合力:1、通过在活动中的紧密配合与

6、协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。(二)加强宣传、营造氛围:1、宣传部主要负责,团___宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。第5页共12页2021年校园文化活动方案一引言第12页共12页秉承办综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律,奋进的___职业技

7、术学院社团联合会众志成城、团结一心,为繁荣同学们的校园文化生活,开拓我校学生的视界,展现我校良好学风,保持我校学子在课后的文化建设热情,我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样,主题深刻,为同学们提供了更多学习与锻炼的机会,作为职大学生课后活动重中之重的学生___,届时文化节将面向整个校园开展,并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新,尽展学子风采,繁荣校园文化,为广大学子献上丰富的精神大餐。一、活动主题展社团风采,显青春___力二、指导思想本次社团文化节旨在展现学校社团风采

8、及成果,面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示,弘扬学校丰富的社团文化。三、主办单位:___职业技术学院团委策划承办单位:___职业技术学院社团联合会协办单位:___职业技术学院各学生社团赞助单位:四、活动时间___年___月___日―――___年___月___日五、活动地点___职业技术学院六、活动对象第12页共12页___职业技术学院全体师生七、活动内容1、开幕式2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动,活动方式必须积极

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