2021年春季开学活动方案.doc

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1、2021年春季开学活动方案撰写人：___________日期：___________2021年春季开学活动方案一、活动目的：开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。二、活动时间：___年___月___日上午8：00--9:30三、活动地点：___广场四、参加人员：全体师生五、活动要求：1、少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，___活动实施;2、总务处负责舞台布置、

2、欢迎牌、新国旗的更换;3、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿带整齐;4、宣传组负责横幅，信息组负责音响，美术科负责摄影，体育科负责场地划分;第7页共10页5、各年级组负责出一版“寒假作业精品展”，并展示在大院子旁的走廊上;6、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有___。六、活动过程：1、升旗仪式(略);2、学生朗诵《春之画卷》(表演者：四2冯婷彦、六___班刘悦等)3、学生代表讲话;①五(3)

3、班___《书山有路勤为径》;4、___校长(或___校长)讲话;5、全校师生朗读《美的行为小歌谣》;6、___名教师代表演唱《明天会更好》，用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。___春季开学活动方案(2)一、活动主题：系好人生的第一粒扣子二、活动目的：第7页共10页为认真贯彻___大精神，更好的践行___核心价值观，并为新的一学期开好篇，起好头。三、活动时间：___年___月___日8：00。四、活动地点：学校操场五、参加活动人员：(1)全体师生(2)主持人:___(3)旗手：校旗手队(___)(4)鼓号：校鼓号队(___)(5)指挥：(___)

4、(6)路队协调：体育组(7)音响：___(8)桌子和桌布:总务处(9)摄像：___(10)拍照：___六、活动程序：第7页共10页(1)迎接新生。(2)主持人宣布___市文化小学___年度第一学期开学典礼开始。(3)举行升旗仪式。(4)红色旗帜传递活动。(5)一年级学生代表发言。(6)新教师介绍，新教师宣誓。(7)林校长讲话(8)主持人宣布开学典礼结束。___春季开学活动方案(3)一、活动宗旨：为了进一步推进我校校园文化建设，优化教育环境，不断挖掘八德教育的新途径;弘扬学校逐渐形成的“我们还能做得更好”的康桥精神，丰富学校“八德文化”的内涵;营造浓厚的

5、开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，激励全校师生振奋精神、锐意进取，明确自我的使命和责任。积极向上，努力为实现康桥的跨越式发展而奋斗。二、活动时间：___年___月___日上午8点___分进场，8:30典礼开始。三、活动地点：康桥书院足球场四、参加人员：全体师生员工。第7页共10页五、开学典礼议程主持：学生(___负责)主席台：______议程：1、主持人宣布开学典礼开始。2、升旗(漆辉负责)3、教学处张副校长宣布获奖学金学生___。4、韩校长讲话5、学生代表表决心(小学___、初中___)6、沈董讲话7、开学典礼结束___师负责___退场。六、准备

6、工作：1、横幅、音响、主席台座位、领导牌摆放由刘金凤副校长负责安排。2、升旗。由漆辉老师负责(包括换新旗，国旗队训练)。3、进退场的指挥由章金华、郑涛负责。包括线路安排，进退场口令，各班在运动场的站队安排。4、主持人培训，主持词的串联由何泠慧老师负责。第7页共10页5、摄像摄影;由付强老师负责。七、活动要求：1、加强开学典礼期间的安全、纪律、文明礼仪等教育工作，保持会议期间的肃静。2、全体成员情绪饱满，精神振奋。各班首导提醒学生穿校服。少先队员戴红领巾。全体教职工要求穿正装，手机一律调到静音或关机状态等。3、全体学生8点10准时整队进场，8：25进场完

7、毕。班级学生按照指定的位置站好，遵守纪律。首导站在学生队伍前面，其他老师按指定位置站立。典礼结束后，各班有序退场。第7页共10页2021年春季开学第一课方案组长:副组长成员:各年级组长各班主任二、活动内容1、举行开学典礼，表彰先进。2、纪律教育:学习《中小学生一日常规》、《中小学生仪表行为规则》、《小学生纪律常规》和《学校安全防范“十不”》。第10页共10页3、安全教育:防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全;季节性传染病。三、教育形式主题班会、讲座。四、活动时间___年___月___日-___日。五、

8、活动要求1、新学期开学之际，既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点