2021年教师远程研修实施方案.doc

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1、2021年教师远程研修实施方案撰写人：___________日期：___________2021年教师远程研修实施方案为全面提升我市中小学、幼儿园、职专学校教师队伍整体素质，促进我市基础教育改革与发展，根据省教育厅《___年全省中小学、幼儿园、中等职业学校教师远程研修实施方案》要求，___年暑期继续利用省教师教育网，___我市中小学、幼儿园、职专教师全员远程研修。现结合我市实际制订本实施方案。一、研修项目及内容（一）高中、职专教师全员远程研修高中、职专教师远程研修参训对象包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康和综

2、合学科（信息技术、通用技术、综合实践活动学科和教辅人员）教师。研修以“用技术改变教学”为主题，开展信息技术应用理念、方法、应用案例、工具等模块的学习，推动高中、职专教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，促进信息技术与教育教学的融合。研修共50学时，分两个阶段。第一阶段集中研修___天，教师根据学校选择的课程套餐，自主选择具体的研修专题，36学时；第二阶段分散研修两个月，14学时。分散研修阶段高中、职专教师要___，将集中研修所选学信息技术应用于日常教学实践，并通过平台提交应用成果。（二）初中教师全员远程研修第7页共11页初中教师远程研修参训对象包括

3、语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育、音乐和美术___个学科教师。以基于新课标的课例研究为主题，聚焦新课标贯彻和混合式课例研究，主要包括学科教学最新动态（范本）与发展趋势、基于课标贯彻和学生学习的教学设计与研究、学科教学问题与对策、贯彻课标的混合式课例协同研究、课例研究常态化及其变式应用等。研修共50学时，第一阶段集中研修___天，36学时；第二阶段分散研修，14学时。分散研修阶段，旨在学习借鉴应用集中研修期间的成果，结合日常教学，进行课例设计与研究，并通过平台提交研修成果。（三）小学教师全员远程研修小学教师远程研修参训对象包括

4、小学语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、品德与生活（社会）___个学科教师。研修以“用技术改变教学”为主题，开展信息技术应用理念和方法、小学应用案例、小学教师常用工具等模块的学习，推动小学教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术。研修共50学时，分两个阶段，第一阶段集中研修___天，教师根据课程套餐A自主选择具体的研修专题，36学时；第二阶段分散研修两个月，14学时。分散研修阶段小学教师将集中研修所选学信息技术应用于日常教学实践，并通过平台提交应用成果。（四）幼儿园教师全员远程研修第7页共11页幼儿园教师研修内容以幼儿园教师专业知识提升为主题，围

5、绕幼儿园一日活动的科学___与实施，开展幼儿园一日活动流程及___要点、生活活动中幼儿的学习与发展、区域活动的___与实施、___教学活动的___与实施、游戏活动的设计与实施和家园沟通的艺术与技巧六个专题的学习，在普及幼儿园一日活动常规的同时，提高我市幼儿教师实施一日活动的科学性、规范性、实效性，促进教师专业成长。研修共50学时，分两个阶段，第一阶段集中研修___天，___个学时；第二阶段，分散研修，___个学时。分散研修阶段，旨在学习借鉴应用集中研修成果，结合日常幼儿园一日活动，进行实践研究，并通过研修平台提交研修成果。二、研修时间研修分两个阶段，第一

6、阶段集中研修___天，第二阶段分散研修两个月。1、集中研修时间：幼儿园教师：___月___日-___月___日；高中、职专教师：___月___日-___月___日；初中教师：___月___日-___月___日；小学教师：___月___日-___月___日。2、分散研修时间:暑假结束开学后。三、研修形式以学校为单位，集中___在校研修。研修按照“省课程专家团队—市县学科指导组—研修小组—参训学员”的教学___模式，依托“省教师教育网”研修平台进行。第7页共11页在省教师教育网上凭已有用户名和___登录。首次参加远程研修教师以默认账号（___号码）和___（

7、姓名的全拼<小写>）登录，并及时修改___。四、研修考核评价1、指导教师、研修组长和研修教师达到合格标准，在其信息管理系统个人账户计入相应学分。2、市项目办将对暑期研修的所有单位进行量化考核，依据平台数据，并结合各单位研修过程中的实际表现，对于___到位，研修有序，研修人员积极参与，认真学习的单位，将给予考核加分，评选省远程研修工作先进单位。凡出现不合格指导教师或学员的单位，将不得被评选为远程研修工作先进单位。3、所有研修人员按照省远程研修的评优标准，依据平台数据，评选省远程研修先进个人；对于研修态度差，不听从领导和安排，被省市通报批评的研修

8、人员，取消本年度评先选优的资格。五、研修___管理1．本次远程研修实行市、镇（街