2021年庆祝五四青年节文艺活动方案三.doc

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1、2021年庆祝五四青年节文艺活动方案三撰写人:___________日期:___________2021年庆祝五四青年节文艺活动方案三今年是五四运动___周年,为了继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实党的___大精神,“五四”期间,在全社区广泛开展“五四”青年节活动,展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,活动方案如下:一、指导思想以___理论和“___”重要思想为指导,全面落实和自觉践行科学发展观,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,增强团的凝聚力,培养团队精神,展示青

2、年风貌,引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。二、活动内容(一)举行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老___、革___前辈和淮化中、小学生共同参与,会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义,同时,还探讨了青年成长和发展问题。至此,安化社区纪念五四运动___周年,迎接青年节到来的系列活动拉开序幕,接下来,社区还将___社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青

3、年节活动。集中一天时间,在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式,切实增强团员意识观念和光荣感。第3页共7页(二)推进共青团基础工程。以“五四”青年节为契机,以激发团___活力为主要内容,集中力量和时间,推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查,在“五四”期间走访全社区非公有制企业,在条件成熟的企业成立非公有制企业团___。(三)开展迎世博系列活动。集中一天时间,带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动,通过设立宣传站,印发传,向广大群众宣传世博知识,宣传一些文明礼仪,树立文明风尚。同时,向全

4、社区各学校发起“迎世博,从我做起,争当文明小市民”的倡议,引导学生不进网吧,讲究礼仪,倡导文明新风。第3页共7页2021年庆祝五四青年节文艺活动方案二在“五一”国际劳动节和“五四”青年节来临之际,为引导全县团员青年和各行各业的职工在新的历史条件下进一步发扬“五四”精神,充分展示江孜县团员青年、广大职工朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,经县总工会、团县委、县妇联研究决定,举办___年度“庆五四”系列文体活动,现将相关事宜安排如下:一、活动目的通过举办形式多样的活动,促进全县各民族、各行业的团员青年及广大职工交流沟通,

5、增强___主义观念,培养顽强拼搏的意志,达到增进团结友谊、强化沟通交流、搭建交融平台的目的。二、活动内容(一)___类赛事第7页共7页1、足球比赛:以单位或联队形式报名,报名表上要确定参赛队名称、队员人数、组队形式(系统联队或单位组队),确保正式比赛时不出现争议情况;报名时认真填写《江孜县___“迎五一、庆五四”文体竞赛之篮/足球比赛报名表》。比赛以分组淘汰形式开展,具体赛事规程由裁判组负责制定。赛前进行抽签分组和比赛规程讨论确定等事项。奖项设置为:(按报名数另定)2、篮球比赛:以单位或联队形式报名,报名表上要

6、确定参赛队名称、队员人数、组队形式(系统联队或单位组队),确保正式比赛时不出现争议情况;报名时认真填写《江孜县___“庆五四”文体竞赛之篮/足球比赛报名表》。比赛分男子篮球和女子篮球两组进行,两组均以分组淘汰形式开展,具体赛事规程由裁判组负责制定。赛前进行抽奖分组和比赛规程讨论确定等事项。奖项设置为:(按报名数另定)3、拔河比赛:以单位形式报名;报名时认真填写《江孜县___“庆五四”文体竞赛之拔河比赛报名表》。比赛分男子和女子两组进行,具体赛事规程在赛前通过主办方、参赛方___讨论制定。奖项设置为:(按报名数另

7、定)4、五人一组连穿衣比赛:以单位形式报名:报名时认真填写《江孜县___“庆五四”文体竞赛之五人一组连穿衣比赛报名表》。比赛以单位为主,具体赛事规程在赛前通过主办方、参赛方___讨论制定。奖项设置为:(按报名数另定)第7页共7页5、文艺比赛:以单位或个人形式报名;报名时认真填写《江孜县___“庆五四”文体竞赛之文艺比赛报名表》。比赛次序在赛前进行抽签决定。每个参赛单位上报的节目控制在___个以内;参赛节目内容要求积极向上,能够反映当代团员青年和广大职工朝气蓬勃的精神风貌。本次比赛采用十分制,评委打分精确到小数点

8、后两位数;___名评委现场打分去掉一个分,去掉一个最低分,其他___名评委公布成绩的平均分,为最终得分。具体评分标准为:①内容积极向上,切合时代主题。(___分)②节目的编排、表演形式新颖有创意。(___分)③服装整齐,表演过程中动作流畅协调。(___分)④表演者精神饱满、台风端正。(___分)⑤表演整体效果良好,现场观众反应热烈。(___分)(二)个人类赛事1、女子跳绳比赛:以个人参

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