2021年庆六一儿童节主题活动方案二.doc

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1、2021年庆六一儿童节主题活动方案二撰写人：___________日期：___________2021年庆六一儿童节主题活动方案二一、活动目的：营造活泼向上的和谐校园文化，为学生的校园生活注入新鲜活力，让学生度过一个快乐轻松的儿童节。二、活动时间：___年___月___日三、活动地点：学校操场四、活动的准备及安排：___者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。五、活动的要求：1、开好第一节游园安全、活动主题班会。2、以班级为单位，做到人人参与。3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。4、大

2、队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目：踩气球活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。第3页共7页2、游戏项目：猜谜语活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。3、游戏项目：妙接谚语或歇后语活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。4、游戏项目：比比谁的记忆好（背古诗）活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，

3、回答正确即得奖品，反之没有奖品。七、奖品另设。八、未尽事宜，另行通知。第3页共7页2021年庆六一儿童节促销经营活动方案活动主题：六一我当家二、活动时间___月十六日——___月三日三、庆六一儿童节促销经营活动目的1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。第7页共7页2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容：在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家

4、庭。五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排（一）第一阶段：时间：___月十六日至___月三十一日1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在___月二十八日至___月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、___、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。4、___月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组；第一小姐为四周岁以上的

5、学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选___位儿童来参加___月一日至___月三日的活动。第7页共7页5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补___中再选。尽量保证___位的参赛数量。（二）庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段：时间：___月一日至___月二日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段___月三日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：—12：；下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有_

6、__名选手参加活动。每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效）。2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。4、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下

7、了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。5、长必须在___月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动___人员根据统计情况进行评奖第7页共7页6、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。（三）庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置1、最和谐家庭奖（五名）：各奖___元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。（各学龄段分别评选）2、最有眼光奖（五名）：各奖___元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际

8、购物金额高低依次评选。（各党龄段分别评选）。3、最佳小当家奖（一名）：奖___元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高。（所有参赛选手共同评选）六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在_