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时间:2021-05-11
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1、2021年年级“最美学生”、“最美教师”评选实施方案撰写人:___________日期:___________2021年年级“最美学生”、“最美教师”评选实施方案金陵外校“最美中学生”评选方案年级“最美学生”、“最美教师”评选实施方案为进一步落实文明礼仪目标,在年级范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,用先进人物的先进事迹感动师生,用身边的榜样打动师生,引导广大师生从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱班级,增强学校责任感和使命感,努力营造良好的班风、学风,构建和谐校园,特___开展“最美学生”、“最美教师”评选活动。一、参评对象:
2、七年级全校师生二、活动口号:发现“美”,___“美”,弘扬“美”三、评选条件:(一)最美学生:1.助人为乐——发扬互助友爱精神,在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,积极参与社会公益活动。2.自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种力所能及的劳动,以积极的人生态度迎接困难和挑战,热爱生活,热爱生命,努力向上。金陵外校“最美中学生”评选方案第4页共7页3.诚实守信——具有强烈的诚信意识,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺;言行一致,对事负责;经得起诱惑,有拾金不昧等重大情节。4.尽责奉献——关心___,爱护公物,有高度的责任感和服务
3、意识,热心参与班级和学校工作,默默奉献,赢得师生广泛好评。5.尊老爱亲——感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人。(二)最美教师:践行教师“三个好”工作目标,立足本职岗位,为人师表、敬业爱岗,在指导学生学习和关心学生方面具有典型事例。四、评选步骤:第一阶段:宣传发动在七年级师生中进行广泛宣传发动,通过夕会、班会等,让每一位师生及学生家长都知晓此项评比活动,明确评选目的、对象、条件和步骤,把此项工作宣传好,并引导大家积极参与评选活动。第二阶段:评选推荐金陵外校“最美中学生”评选方案结合实际,开展形式多样、广泛参与的评选活动,在公平、公正、公开的基
4、础上,真正把责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干的年级公认的典型人物与事迹推选出来。第三阶段:展评表彰第4页共7页每班每月___人;年级每月___位教师。年级发表扬通报和奖状。五、活动要求1.各班级要在思想上要重视本次活动,积极自觉地将自己置身于整个评选表彰活动的全过程。精心安排、认真___推荐,在做好典型人物和事迹的基础上,广泛宣传,积极营造良好的活动氛围。2.所有参加评比的人物和事件必须真实,不得夸大与虚假,同时应符合活动要求,突出思想道德内涵,体现积极向上、健康活泼的价值取向。评选过程将坚持公正、公开、透明的原则,随时接受广大师生的监督
5、。第4页共7页2021年年级“最美学生”、“最美教师”评选实施方案模板“城北小学最美学生”评选活动方案为进一步深化小学生思想道德建设,弘扬正气,歌颂真情,倡导真善美,用先进学生的先进事迹感动同学,用身边榜样打动同学,用真情去发现“美”,弘扬“美”,___“美”,引导全校学生从平凡小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,推动___核心价值体系建设,引导小学生争做“一个有道德的人”,根据兰溪市教育局的文件精神,结合本校实际,决定在城北小学开展以“爱在城北,美在城北”为主题的“城北小学最美学生”评选活动。现把活动方案公布如下:一、指
6、导思想第7页共7页以引导广大小学生“争做一个有道德的人”为目标,深入挖掘、培育、宣传学生身边的首先先进典型,使我校的学生学有榜样,行有楷模,切实提升我校学生思想首先建设成效。二、评选内容和标准根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求及我校学生评优要求,以班级为单位每班推荐一名“最美学生”,再由年级组评选出两名,报教导处___,批准。再由教导处评选出一名,推荐为兰溪市“最美学生”评选人。评选标准如下:1.恪守学生道德,遵守校纪班规,严于律己,礼貌待人,养成良好的行为习惯;尊敬师长,团结同学;关心___,乐于助人。2.学习勤奋,积极进取;乐
7、观向上,勇于创新。3.遵守社会公德,购物、上车主动排除,过马路不闯红灯,能主动关心老人和病残人员,做个好公民。遵纪守法,举止文明;热爱大自然,保护环境;热心公益,助弱济困;崇尚科学,服务大众。4.信守家庭美德,在家庭尊重长辈,做个孝敬父母的好孩子。学会处理,常做家务;勤俭节约,心存感恩;分担责任。三、活动要求1.所有参评的人物和事件必须真实,不得夸大与虚假,同时符合国家法律法规和学校规章制度要求,突出思想道德内涵,体现积极向上、健康活泼的价值取向,评选过程将坚持公正、公平、透明的原则,随时接受全班同学的监督。第7页共7页2.所有参评同学的先进事
8、迹材料打成电子稿,个人小结字数约___字——___字。上交教导处材料一份为电子稿,另一份为文字资料稿。四、活动时间___年___月___至___年__
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