2021年小学校园啦啦操比赛方案.doc

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1、2021年小学校园啦啦操比赛方案撰写人：___________日期：___________2021年小学校园啦啦操比赛方案为丰富校园文化生活，进一步提高啦啦操的质量和学生精神面貌，推进我校体育教学，创建文明和谐新校园，学校决定开展校园啦啦操比赛，现将有关活动事宜制定如下1．比赛时间2．比赛地点3．比赛内容:4．比赛方法以班级为单位进行团队展示，完成包括上下场及啦啦操全程，现场裁判进行打分，根据比赛得分排定最终名次。5．比赛顺序第一组第二组第三组第四组第五组第六组6．比赛要求服装统一，按指定位置进退场，队列整齐、不得大声喧哗。班主任带操可加分。二、比赛规则;第3页

2、共8页1．进场要求各班排成两路纵队，由体育委员或班干部___带队进场。排队集合要求“快、静、齐”。齐步走两路纵队进行时要求动作与原地踏步相同。扣分一人走的不整齐扣___分。扣完为止。（___分）2．队列要求各班队伍整齐，横竖对齐，走路要有精神。到达规定的地点后，原地踏步，准备做操。扣分做操之前保持立正姿势，有一人乱动，扣___分。扣完为止。（___分）3．啦啦操要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。扣分一人动作错误扣___分；一人动作与节拍不相符扣___分；___人或___人以上的___错误动作扣___分。扣完为止。（___分）4．精神

3、面貌要求做操时精神饱满，表情与音乐合境。扣分服装不统一扣___分；___精神面貌差扣___分；比赛时一人不认真做操扣___分。扣完为止。（___分）5．退场要求啦啦操结束后按原路返回退场。扣分同进场。（___分）谢谢阅读！第3页共8页2021年小学校园垃圾分类活动方案【一】第8页共8页一、指导思想校现有___多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利用;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池)，会造成环境污染。另外，少数

4、学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。鉴于上述情况，学校在“发展循环经济，建设节约型社会”的思想指导下，培养学生“保护环境，从我做起”的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我校实施垃圾分类打好基础。二、工作目标以创建垃圾分类投放质量为目标，整合全校各方面的力量，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传，教育和引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重

5、要性，自觉进行垃圾分类。三、___机构组长:宋辉副组长:欧造先夏天成成员:全体行政、年级组长、班主任第8页共8页四、工作重点1.宣传发动阶段(___年___月至___年___月)。充分利用国旗下讲话，学校广播、横幅、黑板报、班会课、展板、分发宣传手册等形式，开展大规模的持续深入的校园宣传活动，使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动。2.___实施阶段(___年___月至___年___月)。以“我的生活我做主-垃圾分类”活动为载体，在全校内推广生活垃圾分类管理。通过开展“小手大手齐动手、垃圾分类记心头”活动，一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个社区带动整个

6、社会。3.总结反馈阶段(___年___月至___年___月)。针对各班开展垃圾分类工作情况，学校将垃圾分类工作纳入文明班和优秀个人(含教师和学生)的考核范围，对推进垃圾分类工作成绩显著的班级和个人给予表彰、奖励。五、工作要求(一)加强领导、落实责任。校领导要牢固树立可持续发展观，切实把垃圾分类工作作为我校环境建设的一项重要任务抓实、抓好、抓出特色。学校制定垃圾分类全民行动推进计划，建立健全工作机制。(二)加强宣传、营造氛围。充分利用学校、班级宣传栏或黑板报、广播站、校园网等宣传阵地，广泛宣传，使垃圾分类人人知晓、深入民心，营造师生自觉参与垃圾分类的氛围。第8页共

7、8页(三)加大投入，落实保障。在校园内增加垃圾分类设施的购置，在人流密集的地方，如操场、校门等地方放置分类垃圾桶，方便师生分类投放，提高师生参与程度，并加强垃圾分类设施的日常维护、保洁。学校后勤要做好垃圾收集、运输、处理工作。六、具体工作安排(一)人员配备1.加强领导，由政务处牵头，各部门协作。2.各班由班主任、环保小卫士负责，各办公室由校办负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。(二)工具配备(总务处负责)1.每层走廊放可回收、不可回收___个垃圾桶。2.学校室外摆放垃圾收集箱，分别为可回收、其他、有毒垃圾三种。3.学校向

8、每个班级发放垃圾桶___