2021年小学六一节班级活动策划方案.doc

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1、2021年小学六一节班级活动策划方案撰写人：___________日期：___________2021年小学六一节班级活动策划方案参加人员:老师、学生、家长活动地点:___桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热，采取室内活动)活动时间:___年___月___日中午12:30—17:00报名方式:采取自愿报名(由贺___妈妈统计人数，___日之前完成报名)活动流程:一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。二、亲子活动。1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与___活动的积极性，大胆地向大家展现自我。(学生各准

2、备一个节目，现场表演，派发奖品)2、学生写给父母写下心里话:可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。3、游戏环节:《亲子二人行》参加游戏的同学把鞋子脱下来放好第12页共22页玩法:分___组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。小学六一节班级活动策划方案模板【2】一、活动意义:一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与

3、中体验___合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。二、活动主题:文明、健康、团结、协作。三、活动地点:智慧小学活动室四、具体活动内容:﹙一﹚活动内容本次活动以“我的___”为主题，各班选定二个节目自行___训练。﹙二﹚时间安排:1、各班在___月___日前上报参赛曲。2、___月___日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)(三)评比方式按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。第12页共22页五、具体活动安排:1、总体规划:校长室2、场地布置:(___)3、摄影摄像:(___)4、后勤保障:(___)5、宣传发动、__

4、_:(各班主任)6、保卫:(___)7、评委:___8、统计:___六、活动具体要求:1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。七、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排，按要求活动。第12页共22页2、讲文明:自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律:着装整齐，

5、戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。小学六一节班级活动策划方案模板【3】为隆重纪念第___个“六一”国际儿童节，深入贯彻落实区委区__关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决定将___月份确定为“关爱月”，开展“___”系列庆祝活动，为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。活动内容一、一个主题:关爱儿童，___未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念

6、。二、助学两所学校:区妇联在实验小学和___小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童___名。三、节日慰问三所学校:妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品;第12页共22页四、调研四个乡镇，启动结对帮扶计划:各乡镇妇联___留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动情况;五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。六、各乡镇、街道妇联自行___开展庆祝活动。活动时间___月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别

7、是农村留守儿童活动。活动要求1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。第12页共22页4、各乡镇、街道妇联要在___月底前报送活动方案，___月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。小学六一节班级活动策划方案模板【4】一、活动意义在“六一”国

8、际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童