2021年小学中层干部竞聘上岗实施方案.doc

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1、2021年小学中层干部竞聘上岗实施方案撰写人：___________日期：___________2021年小学中层干部竞聘上岗实施方案为了进一步深化我校干部任用制度改革，加大___选拔工作的民主性，拓宽中层干部选聘视野，建立健全干部能上能下、竞争择优、充满活力、有效激励的用人机制，提高学校行政服务的质量和效率，根据市教育局___年《常熟市中小学中层干部竞聘上岗暂行办法》精神，结合我校实际，提出如___案：一、岗位设置根据慈报小学中层机构的情况决定聘任教导处副主任一名（分管语数英以外的其他学科）、信息中心副主任一名（分管教育技术、装备）。二、任职条件1、有强烈的工作事业心和责

2、任心，有实践经验和胜任相关工作的___能力、文化水平和岗位必备专业知识。2、有全局观念，有民主作风，有服务意识。具有较强的开拓创新意识，___管理、协调能力强。3、教育教学水平较高，具有一定的教科研能力。能严格要求自己，廉洁奉公；善于团结同志，有较好的群众基础。4、身心健康，能胜任所竞聘职位的工作。5、新参加中层岗位竞聘的人员需具备大专及以上学历；具有三年以上教育教学工作经历、一年及以上校龄，竞聘人员和设置的岗位要求专业对口。年龄一般在___周岁以下。第4页共10页三、竞聘程序根据市教育局要求，学校中层干部全面实行公开竞聘上岗。学校中层干部的选拔与聘任坚持德才兼备、群众公认

3、、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。具体程序如下：1、制定方案。由校长室根据市教育__文件精神和本校实际，制定工作方案，成立竞聘领导小组,并同时报市教育局。竞聘领导小组组长由皇甫晓天担任，高丽英、顾素珍、施晓梅、钱瑞芬、___、唐梅凤任组员。2、公布方案。学校将在校园网或教职工大会上公布中层干部竞聘方案。3、___报名。报名形式采用个人自荐、群众举荐的形式进行。个人报名以书面的形式在发布方案一周内报党支部___委员钱瑞芬。如在某个岗位上无人报名或者报名的人数不多，缺乏竞聘的条件，则采用群众举荐的形式报名，群众推荐由学校工会___教代会推荐，被推荐人需达到总推荐人数

4、的___%者可作为竞聘的侯选人。4、资格___。学校根据报名情况，按照竞聘上岗的条件进行酝酿审核，由竞聘领导小组___研究确定参与竞聘对象。5、竞聘演说。召开全体教工代表大会进行竞聘演说。参加竞聘者根据所竞岗位阐述自己对所竞聘岗位职责的认识及工作思路，并对工作态度和勤奋度进行表态。6、确定对象：第4页共10页①、根据竞聘人员演讲的情况以及德、勤、能、绩的情况进行全面考量，客观、公正地进行评价。如果只有一人竞聘，群众测评的票数必须达到参评人数的___%以上。②、在群众评议的基础上由竞聘领导小组进行评议，如果只有一人竞聘，评议的票数同样必须达到参评人数的___%以上，群众评议和

5、竞聘小组评议均采用无记名投票。③、根据群众评议和竞聘小组评议的结果（权重的比例为4：6）决定聘任的对象。7、公示上报。拟聘任人员在校内公示3___，学校填写《慈报小学中层干部任免审核备案呈报表》一式两份报市教育局___人事科审核备案。8、学校聘任。经市教育局审核备案后由学校聘任。四、其他要求学校中层干部实行试用期制和任期制。对新任中层干部，实行试用期，试用期为一年。常熟市慈报小学第4页共10页2021年小学中层干部竞聘策划方案第10页共10页为进一步加强我校中层干___伍建设,建立起竞争择优、充满活力的用人机制,促进学校内涵式可持续发展,根据园林教育分局有关精神,决定对目前

6、学校___进行调整,同时进行新一轮中层干部的公开选拔工作,制定本实施方案。一、聘任原则1、任人唯贤、德才兼备原则;2、群众公认、注重实绩原则;3、公开平等、竞争择优原则;4、逐级晋升原则和民主集中制原则。二、聘任方法采取个人自荐、群众举荐相结合的方法,竞争择优,把乐意为师生服务、为岗位担责、为领导分忧的优秀教师选拔到学校中层干部岗位,为促进学校内涵式发展提供___保证。三、聘任程序1、制定方案。成立竞聘工作领导小组,研究制定中层干部竞聘上岗实施方案,经校委会研究讨论通过后,报园林分局批准后实施。2、宣传发动。公示《园林一小中层干部竞聘上岗实施方案》,宣传竞争上岗的目的、意义

7、,公布拟聘中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件,严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则,保证竞聘工作的顺利进行。第10页共10页3、公开报名。有意参加竞聘的教职工,需填写“中层干部竞聘上岗自荐表”(附表一)交办公室。举荐他人的,需同时有___人以上签名推荐,并填写“中层干部竞聘上岗推荐表”(附表二)交办公室。公开报名的截止期为___年___月___日。鼓励符合条件的教职工参与竞争,一人可以同时报两个岗位。原有中层干部可自行确定是否参加竞聘,未报名参加者,视为自动放弃,其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除