2021年实验幼儿园读书活动方案B.doc

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1、2021年实验幼儿园读书活动方案B撰写人：___________日期：___________2021年实验幼儿园读书活动方案B、指导思想:为了进一步激发全园教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学;习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定本园教师读书活动方案。二、活动目的;.营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。3.搭建教师交流平台

2、，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。4.创建学习型___，以教师的读书行为引领；学生形成良好的读书习惯。三、活动目标;.把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读教育书籍的充分理解。把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，使教师提升理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。第5页共9页3.在教师中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型___，书香型校园。四、活动对象幼儿园所有在职教师五、活动口号教育，因读书更精彩！六、活动内容;.教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教师教育素养的法

3、宝，如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》等。.教育科研方法类书籍。作为科研兴校的重要措施，教师应自觉提升教育科研的能力，通过读教育科研方法的书籍，将先进的教育科学理念内化为自我意识，将教学实践总结、提炼为教学理论成果，提高创新精神，培养创新能力，以适应新课程教育改革的要求。3.学科教育理论图书。教师需要不断地专业成长，不断地提高专业水平，通过学科专业理论学习，掌握学科发展动态（范本）、最新要求以及学科前沿知识，及时调整教育思想和教学方法，如《给幼儿园教师的___条建议——语言领域》。4.课程与教学论方面。随着新课程改革的进一步深入，《走进新课程》

4、、《幼儿教育研究》等书籍要进一步深入学习和钻研。5.其它方面的书籍。教师的职责是教书育人，教师的人文精神、文化素养、科学知识等对学生产生直接影响，因此，教师阅读要广泛，知识面要宽泛。七、活动方法和步骤;第5页共9页.活动方式（）根据我阅读书目或自主选定精读和略读书目，提倡精读一本教育教学专著。（）用一个学期的时间有计划地进行潜心阅读，及时记录精句妙段。交流研讨反思以教研组、备课组为单位___学习小组，开展研讨，定地点、定时间、定主题，将从研讨教育名；著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，互相启发，共同提高。3.理论指导实践每

5、位教师都应把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作，全面实施素质教育。4.形成书面感悟将自己在读书中的收获、感悟和反思等以读书报告的形式形成原创性的书面材料。5.搭建读书论坛根据本校实际，拟在学期末举行读书报告会、评选优秀读书心得，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。八、读书活动的要求;.要有选择性。教师要结合教育教学实际，有选择地阅读一些提高自身教育教学实践能力的教育理论图书，多读一些真正提升自身内在修养的人文学科图书。.要有自觉性。读书是一种常规的教学任务，要严肃认真的

6、地对待，特别要提高自觉性。第5页共9页3.要有原创性。科技发达的今天，加速了信息流动量，拓宽了知识的接触面，也为广大教师提供了多种借鉴与学习的途径，我们要求教师在撰写读书报告时杜绝抄袭，坚持原创。4.向网络学习。教师可以利用互联网进行读书活动，并利用互联网实现相互学习、相互交流，达到共同提高的目的。阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的；宽度；阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。读书会让我们教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。所以我们相信在广大教师的积极参与下，我园的读书活

7、动将会开展得更加深入，更具实效性。谢谢阅读！第5页共9页2021年实验幼儿园防踩踏演练方案范文一、基本情况我园主体建筑是三幢教学楼加办公楼，教学楼是跳空楼中楼三层，楼层高达___米左右、目前我园___多名幼儿，都是___岁的无任何防御能力的幼儿，如果遇到火灾、地震等___，幼儿惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。二、演练目的:第9页共9页为了进一步强化师幼安全意识，提高防范自救能力，我园模拟情景，培养幼儿临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质、实地操作，检验全园教师应对___的___协调能力，旨在

8、培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。三、___领导总指挥:方幼红副指挥:葛亚荇、蓝燕燕成员:各段年级组长、保育组长、各部门负责人通讯联络人组长:柳