2021年学校后备干部培养实施方案.doc

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1、2021年学校后备干部培养实施方案撰写人：___________日期：___________2021年学校后备干部培养实施方案为适应学校事业发展和干部人事制度改革的需要，进一步加强干___伍建设，有计划地培养一支德才兼备的优秀后备干___伍，建立学校后备干部人才库，特结合我校实际，制定如下实施方案：一、指导思想认真贯彻执行干___伍革___化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，解放思想，更新观念，积极培养和造就一支素质优良、数量充足、结构合理的后备干___伍，为我校今后发展提供强有力的_

2、__保证。二、后备___选拔的基本条件1.师德高尚。热爱教育事业、团结同事、爱护学生、乐于奉献、积极进取。2.能力突出。有较强的事业心和责任感，有一定___协调和领导能力，并有较大的发展潜力。3.工作勤奋。有全局观念，把学校的事作为头等大事，工作严谨务实，任劳任怨。4.贡献突出。工作成绩突出，在做好自己的本职工作的同时，并在学校建设、示范校创建、技能大赛辅导等方面也做出过突出贡献；优秀班主任和优秀教研组长可优先推荐。第15页共20页5.本科及以上学历，身体健康，原则上年龄在___周岁以下，特别优秀的

3、年龄可适当放宽。三、后备干部的选拔程序1.由各教研组提名产生候选人，再由本部门___民主推荐，___人以上的教学部推荐___人，___人以下的教学部推荐___人，各处室推荐___人（实训处和政教处可推荐___人）。2.提交校长办公会确定人选。四、后备干部的培养措施1.加强后备干部的优先培训教育。对后备干部进行政治理论和科学管理知识的系统培训，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。2.加强后备干部的实践锻炼。各部门应对后备干部人选根据工作需要适当提供锻炼机

4、会，可根据学校安排列席学校中层干部会议，新提任学校中层领导干部原则上应从后备干___伍中产生。3.加强后备干部的考察工作。对后备干部要进行定期和不定期考察，综合考察后备干部的思想政治素质、___领导能力、工作作风、工作实绩等情况。4.对后备干部要实行动态（范本）管理。在考察的基础上，适时对后备干___伍进行调整充实，使后备干___伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。第15页共20页5.学校领导不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，提高综合素质，不断提高

5、解决各种问题的能力。胶州市职业教育中心___年___月___日第二篇：后备干部培养实施方案___学年第二学期初级中学后备干部培训方案为适应学校事业发展和干部人事制度改革的需要，进一步加强干___伍建设，有计划的培养一支德才兼备的优秀后备干___伍，建立学校后备干部人才库，根据上级有关文件精神，经学校党支委和领导班子研究，决定在一定范围内广泛征求意见，推荐学校后备干部。现将有关事项通知如下：一、后备干部应具备的条件1.具有较好的___主义理论修养，贯彻落实科学发展观，有坚定的政治立场，拥护党的基本路线

6、，努力贯彻执行党的方针、政策；2.有一定的___管理能力，熟悉并能胜任所要担负的工作；3.工作作风踏实、民主、实事求是、勤奋努力，具有开拓精神，同时，办事公道、严于律己、顾全大局，有较好的群众基础；4.在目前承担的工作中实绩突出；5.具有大学以上学历；6.具有合理的年龄结构：年龄在___周岁以下二、后备干部的推荐人数第15页共20页男___名三、后备干部推荐、选拔办法本着群众民主推荐，支委讨论通过的方式确定人选，上报教育局党办。四、后备干部的管理和培养使用（1）后备干部___一经确定，由学校党支部建

7、立专门的后备干部档案，统一管理。（2）学校要充分认识后备干___伍建设的重要性，积极做好后备干部的选拔、培养、管理和考核工作，并为后备干部的成长提供必要的条件。（3）党支部应根据后备干部培养、管理、考核实际情况，及时调整更新后备干部人才库。（4）学校党支部将继续加强对后备干部的培养和使用。通过干部培训、校、内___职锻炼等形式，积极为后备干部的成长提供平台。新提任学校中层领导干部原则上应从同级后备干___伍___中产生。五、后备干部推荐注意事项1.推荐人要着重从思想政治素质、工作实绩、廉政情况、群众

8、公认程度和发展潜力等方面全面了解被推荐人，本着对学校负责、对个人发展负责的态度推荐后备干部，必要时可在不同范围听取群众意见。第15页共20页2.推荐后备干部应注意从学校事业发展大局出发，综合考虑，把不同岗位的优秀人才都推荐上来，特别是要注意把既具有专业特长又具有一定管理能力的优秀人才推荐上来。第三篇：后备___选拔培养实施方案___船厂后备___选拔培养实施方案为进一步健全厂各二级单位领导干部的选拔、培养、教育和管理机制，建设“政治可靠、素质优良、年轻优秀、梯次明显、