2021年学校“爱的赞歌”朗诵比赛方案.doc

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1、2021年学校“爱的赞歌”朗诵比赛方案撰写人：___________日期：___________2021年学校“爱的赞歌”朗诵比赛方案为庆祝建团___岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在红___月到来之际开展以“爱的赞歌”为主题的朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。一、内容要求朗诵应着重展示中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、用于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化和雷锋精神，体现时代特征、校园特色、学生特点；二、比赛形式1、朗诵节目形式不限，须使用普

2、通话，人数3—___人（含伴奏），不得伴舞，时间不超过___分钟；2、鼓励创作。原创的优秀朗诵稿评审时将另加一定的分值；3、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感___彩及丰富的肢体语言。三、比赛时间地点比赛时间：___月___日比赛地点：三楼电教室四、名额分配：每班可申报___组第3页共6页五、报送办法及时间各班级需填写《___英育学校___年“爱的赞歌”朗诵比赛报名表》并将报送表于___月___日放学前上报至团委办公室。附件1：英育学校___年“爱的赞歌”朗诵比赛报名表附件2：朗诵比赛评分表英育学校___年“爱的赞歌”朗诵比赛共青团英育学校委员会第3

3、页共6页2021年学校“爸爸妈妈听我说节能”朗诵比赛方案一、活动目的：为进一步增强全校师生环保意识，营造良好的生态节能氛围，引导学生牢固树立生态文明观念，教育学生把环保节能当作一种习惯、一种生活方式，特开展“爸爸妈妈听我说节能”的演讲比赛，现制定本方案如下：二、比赛要求：1、所选内容脱稿朗诵。2、学生参赛的文章是学生完成的。从文章内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。第6页共6页4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。三、参赛对

4、象：全校学生。四、比赛时间:___年___月___日五、比赛地点:学校大礼堂。六、比赛内容：环保节能七、比赛评委：梁波骆学知八、评分方法：满分为___分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。九、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖___名；二等奖___名；三等奖___名。附：评分细则一、评委评分标准：1、语音：普通话发音规范，字正腔圆；___分2、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜；___分3、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣；___分4、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；出队、退队整齐无声。___分第6页共6页二、评分办法：每班参赛选手朗诵后，评

5、委根据整体印象评分。第6页共6页范文仅供参考感谢浏览第6页共6页