2021年交通工具火灾扑救处置方案.doc

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1、2021年交通工具火灾扑救处置方案撰写人：___________日期：___________2021年交通工具火灾扑救处置方案（一）火灾特点1．机舱火灾特点：蔓延速度快，极易向毗邻舱室发展蔓延；易发生爆炸，烟雾大、能见度低；2．货舱火灾特点：舱内阴燃，火源不明；迅速升温，引起燃烧；易燃、___物品易起火爆炸；3．客舱火灾特点：燃烧猛烈，蔓延迅速；烟火夹攻，人难疏散；4．货油舱火灾特点：燃烧、爆炸间或出现，沸溢、喷溅相伴发生，火焰时起时伏，蔓延急剧快速；5．船楼火灾特点：火势向上蔓延，难以发现火源，直接威胁机舱。（二）灭火基本要求听取船方意见，水陆结合、内攻为主、攻防有序、积极抢救被困人员，控制

2、火势，扑灭火灾。（三）灭火战术要点1．坚持救人第一的指导思想，正确处理救人与灭火的关系；2．防止爆炸，明确保护重点；3．内外攻防，冷却保护，上堵下击，围舱（室）打火，逐层消灭并要有效实施通风排烟。（四）灭火措施第3页共8页1.火情侦察；2.疏散和抢救人命；3.控制火势；4.清理现场。（五）注意事项1.参战消防人员应做好个人防护，在保护自身安全的前提下投入战斗；2.深入侦察和内攻时，必须严密___，人员要精干，确保安全；3．及时有效地实施通风、排烟和照明措施，提高进攻的有效性；4.根据燃烧部位及时调整船舶停泊方位，避免风助火势；5．扑救船舶火灾时，最大限度减少水渍损失。第3页共8页2021年交通

3、工程建设领域创建活动实施方案一、指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级有关加强工程建设领域专项治理的有关要求，把质量、安全、廉政理念渗透到工程建设领域的各个环节，形成全员参与、合力创建的浓厚氛围，积极探索并逐步形成工程建设领域预防和惩治___的长效机制，为打造阳光交通、和谐交通、___力交通提供坚实的政治保障。二、工作目标：第8页共8页通过“清风工地、精品工程”创建活动的开展，进一步加强廉政教育，强化对重要岗位、关键环节的监督管理，着力打造“清风工地”“廉洁工程”；进一步加强质量监管，完善建设、施工、监理单位质保体系建设，着力打造“优质工程”“精品工程”；进一步加强安全管理，强化施工现

4、场安全防护，着力打造“平安工地”“平安工程”，力促所有交通工程建设项目成为“干部廉洁、工程优质、资金安全、群众满意”的精品工程。三、创建对象：省道237段三期、县汜水运河大桥项目办、项目部、总监办。四、创建要求：（一）氛围浓。要充分利用会议、简报、板报、戗牌、横幅、手机短信、电子显示屏等多种形式广泛进行宣传发动，使“清风工地、精品工程”创建活动人人知晓、个个参与，使质量、安全、廉政观念深入人心、刻骨铭心。（二）目标明。要根据创建活动的指导思想和工作目标，结合本单位的工作实际，认真分析排找在工程质量、安全管理、廉政建设等方面存在的问题和不足，明确努力的方向、整改的措施和追求的目标，建立健全更为科

5、学有效的监督管理机制。第8页共8页（三）措施实。要加强学习教育，筑牢拒腐防变的思想防线；要注重经常提醒，做到警钟长鸣、常抓不懈；要树立正面典型，激发廉荣贪耻正能量；要深挖风险点，使风险防控关口前移、超前防范；要完善现行制度，形成有效防控风险的“制度链条”；要强化监督检查，充分发挥内部管理和社会监督的职能作用；要明确廉政责任制分工，形成压力传递的机制。（四）成效好。要树立“建设大交通、建功新”观念，提高思想认识，确保交通工程建设有序推进；要强化品牌意识，以“瘦西湖杯”优质工程、“五亭桥杯”平安工程、“清风工地、精品工程”创建为契机，坚持规范化、标准化施工，严格质量、安全管理，并全面加强廉政建设，

6、着力打造施工精细、质量优秀、技术创新、安全文明、廉洁高效的国、省、市级品牌工程；要结合“双优”活动，大力培树先进典型，不断涌现优质工程、优秀干部。五、___领导：局成立“清风工地、精品工程”创建活动领导小组。各有关单位要加强对创建工作的___领导，制定切实可行的创建方案，成立以主要负责人为组长的创建活动领导小组，扎实有效地开展创建活动。六、实施步骤：“清风工地、精品工程”创建活动从___年___月___日起至项目竣工验收止，分为五个阶段：（一）动员部署阶段（___年___月___日——___月___日）第8页共8页根据局党委意见，制定具体的创建活动实施方案，成立创建工作领导小组，明确创建目标、

7、创建要求等，认真进行安排部署。采取多种形式，深入细致地做好宣传发动工作，使得相关单位人人都能熟知“清风工地、精品工程”创建活动的目标和要求，营造浓厚的创建氛围。（二）创建实施阶段（___年___月___日——项目竣工验收完毕）各有关单位要根据创建工作的目标要求，结合本单位工作实际，充分发挥主观能动性，制定本单位的创建方案，并扎实有效地推进实施。（三）中期检查阶段（___年___月___日——___