2021年二中“书香满园”读书节活动方案.doc

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1、2021年二中“书香满园”读书节活动方案撰写人：___________日期：___________2021年二中“书香满园”读书节活动方案一、活动目的：坚持以人为本，牢固树立终身学习的理念，围绕“潜心读书、品读经典、丰富内涵、提升素质”的主题，___全校师生开展全员读书活动，营造“书香满园”氛围，引导师生养成阅读和交流的习惯，提升文化素养，进一步推动学校文化建设，实现师生文化水平和学校办学品位同步提升。二、活动对象：瓯海区田梧二中所有的在岗任课教师和在校学生三、活动步骤：第一阶段：活动启动（___月中旬）1、制订学校“读书

2、节”活动方案。2、举行“读书节”启动仪式。第二阶段：___实施（___月中旬—___月下旬）（一）广泛开展读书活动。1、好书推荐。（后附：推荐十部影响教师的好书）2、好书派送。学校给每位老师赠送一本教育教学名着或文学名着；每个班级到图书室领取___本藏书，动员每位学生推荐一本好书，充实丰富班级图书柜。第5页共8页3、每位教师必须读一本教育名着，语文老师再加一部文学名着。教师相互交流读书体会，每人至少写一篇教育随笔或读后感。4、每位学生至少读一本好书，至少写一篇读书或读后感。（二）展示、竞赛阶段1、各教研组长开展组内读书交流

3、活动，并推荐优秀教师进行校读书演讲比赛。2、评选优秀教育随笔或读后感。3、___一次学生征文比赛4、___一次美文诵读活动第三阶段：总结阶段（___月）1、编制学校《第___届‘校园读书节’采风》。采集关于第___届读书节活动的纪实照片，下附照片说明，装订成集，校内展示并保存备检。2、编制学校《第___届‘校园读书节’成果集》收集优秀教师的教育随笔或读后感、读书感言、读书记录卡等（形式不限），装订成集，校内展示并保存备检。四、活动保障：1、加强读书活动的领导。成立瓯海区田梧二中读书活动领导小组。第5页共8页组长：___副组

4、长：___成员：___各教研组长领导小组负责对全校教师读书活动的___、指导、检查、评比。2、提供读书条件。学校图书室尽量配齐、配足教育教学理论书籍，保证教师学习用书。田梧二中教务处附：推荐十部影响教师的好书推荐中国教育报评选出的“___年影响教师的___本图书”之十佳图书。___年影响教师的___本图书”之十佳图书1．《致青年教师》吴非教育科学___2．《心理学经典实验书系》董奇边玉芳编___教育___3．《给青年教师的15封信：教育家对话新任教师》【美】乔纳森．考泽尔华东师范大学___4．《拯救男孩》第5页共8页孙书晓

5、___道赵霞作家___5．《老师的谎言——美国历史___中的错误》【美】詹姆斯．洛温中央编译___6．《孩子的画告诉我们什么——儿童画和儿童心理解读》【德】罗泽．弗莱克－班格尔特___师范大学___7．《家庭作业的迷思》【美】艾尔菲．___首都师范大学___8．《___学生不喜欢上学？》【美】丹尼尔．T．威林厄姆___教育___9．《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》【美】理查德．洛夫___科学技术___10．《那些让孩子感到幸福的事儿》【德】安东．布赫尔中国青年___第5页共8页2021年二中“二中风采”主题摄影大赛

6、方案一、活动对象各年级全部在校学生二、活动目的第8页共8页丰富学生课余文化，挖掘、品味校园影像响背后的故事。三、作品内容利用课余时间及学校的体艺节活动期间，拍摄自己眼中二中生活、学习等方面的精彩瞬间：。四、作品要求作品以___M大小数码图片为主，照片须自配标题，能配有___字左右的说明更好。1、思想健康，展现独特视觉，独特思考。2、图片不得抄袭，图责自负，每人限两张作品。5、图片标题格式：图片名称+作者姓名+班级+说明。6、投稿邮箱：___（征仪二中团委），邮件标题为含“摄影大赛作品”字样。7、投稿日期：即日起至___年_

7、__月___日止。五、活动流程及奖项设置初赛：即日起至___年___月___日止，个人自行上传作品至投稿邮箱。预赛：团委将___对所有选送的摄影作品进行评选，选出___名同学进入预赛。然后由团委___进入预赛选手再进行现场比赛，最终选取___名（原则上高一高二每班一名）同学进入决赛。第8页共8页决赛：以学校秋季运动会为素材进行最后决赛，对___名选手决赛作品（每人自选___张进行参赛）进行最终评比。评选出一二三等奖各若干。获奖者的作品将在学校网站和橱窗专门展示。学校将对决赛胜出的选手将进行公开表彰。决赛获奖者还将为班级挣得

8、积分:一等奖获得者班级加___分、二等奖获得者班级加___分、三等奖获得者班级加___分。第8页共8页范文仅供参考感谢浏览第8页共8页