2021年乡镇关于开展三提升活动实施方案.doc

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1、2021年乡镇关于开展三提升活动实施方案撰写人：___________日期：___________2021年乡镇关于开展三提升活动实施方案___区___镇深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的实 施 方 案按照区委、区政府统一部署和要求，为进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，推动___镇整体工作实现新跨越，经___镇党委研究决定，在全镇党员干部中，深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。现提出如下实施方案。一、指导思想我镇将以科学发展观为统领，把握镇情，谋求突破，围绕“壮大镇域经济，改善

2、民生质量”这一发展定位，大力倡导“思想大解放、环境大优化、发展大跨越”这一主旋律，以“紧扣发展新目标、促进作风新转变、实现能力新提升”为主题，以创建学习型党___、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手，充分发挥基层党___和广大党员的主观能动作用，抓创新提标准、抓规范提效率，抓学习提能力，为推进全镇科学发展提供有利保障。二、目标要求第9页共12页2021年乡镇关于开展三提升活动实施方案___区___镇深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的实 施 方 案按照区委、区政府统一部署和要求，为进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作

3、风建设，推动___镇整体工作实现新跨越，经___镇党委研究决定，在全镇党员干部中，深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。现提出如下实施方案。一、指导思想我镇将以科学发展观为统领，把握镇情，谋求突破，围绕“壮大镇域经济，改善民生质量”这一发展定位，大力倡导“思想大解放、环境大优化、发展大跨越”这一主旋律，以“紧扣发展新目标、促进作风新转变、实现能力新提升”为主题，以创建学习型党___、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手，充分发挥基层党___和广大党员的主观能动作用，抓创新提标准、抓规范提效率，抓学习提能力，为推进全镇科学发

4、展提供有利保障。二、目标要求第9页共12页按照“四个坚持”原则，坚持服务大局，坚持统筹大局，坚持分类推动，坚持群众参与。紧紧瞄准“六新”目标，切实开展好“三提升”活动：一是发展理念得到新转变，二是发展能力得到新提升，三是发展定位得到新提高，四是发展难题得到新破解，五是发展环境得到新优化，六是发展机制得到新完善。争取通过这次活动，使全镇形成“三提升”的良好导向，完善“三提升”的推进措施，健全有利于“三提升”的体制机制，解决一批制约“三提升”的突出问题，立足我___区、矿区、老区、外区实际，培育“4+2”产业模式为主导的镇域经济，加快推进我镇镇域经济新跨越、民生

5、质量新提高，让干部群众切实感受到开展活动带来的新变化。三、方法步骤“三提升”活动从___年___月下旬启动，至___年___月底基本完成。活动分为“解放思想、学习培训、对标定位、提速增效、全面总结”五个阶段。第一阶段：解放思想进一步解放思想提高全镇上下对这次活动的认识，共同行动起来统一思想，形成合力，打开“主要领导沉下去、干部职工动起来、广大群众感受到”的良好开局。搞好动员部署,各单位、各部门要切实做好宣传发动工作，迅速把思想和行动统一到区、镇的决策部署上来。主要负责同志要亲自发动宣传，使广大干部高度重视、全体职工积极投入、广大群众热情支持，确保“三提升”活

6、动开好局、起好步。第二阶段：学习培训第9页共12页通过进一步加强学习使全镇党员干部、职工的能力得到提升，认真贯彻落实区委《___推进学习型党___建设的实施意见》和《___年大规模培训干部工作的实施意见》，深入推进学习型___、学习型机关、学习型班子创建活动。各参学单位要按照把学习活动贯穿始终的要求，要___党员干部、职工开展不少于___周时间的集中学习，写不少于___万字的学习笔记，领导干部每人至少撰写一篇体会文章。1、突出学习重点。在继续深化科学发展观理论学习的基础上，根据“壮大镇域经济，改善民生质量”和我镇“4+2”产业模式这一发展定位的需要，重点强化

7、新知识、新趋向、新经验的学习，切实增强学习的针对性和实用性。___领导干部要加强对发展新趋势的学习，要及时了解国内外发展动态（范本）、信息，准确把握发展趋势，深入研究镇域经济和行业、产业发展规律；镇政府各部门要重点围绕掌握转变发展方式、提高发展质量、优化发展环境所需的政策、法律、经济等方面的学习，强化现代农业发展、新时期农村建设、产业化发展等方面的学习；社区要紧紧围绕推进和谐社区创建，重点加强服务社区居民、美化生活环境等方面知识的学习；各村要紧紧围绕___新农村建设，重点加强服务“三农”发展方面知识的学习；企事业单位要结合自身实际和本职工作，重点加强相关产业

8、和操作技能的学习，要做到业务知识学精、职能职责学明、