2021年中心学校廉洁文化进校园活动实施方案.doc

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时间:2021-05-11

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1、2021年中心学校廉洁文化进校园活动实施方案撰写人:___________日期:___________2021年中心学校廉洁文化进校园活动实施方案一、指导思想坚持以“___”重要思想、“___大”精神、科学发展观为指导,认真贯彻教育局___开展廉政文化进学校活动的实施意见,充分利用校园主阵地开展廉洁文化宣传教育活动,营造浓厚的校园廉政文化氛围,提高校园文化建设品位,增强师生尚廉崇洁意识,齐心共建和谐校园、廉洁校园。二、廉政文化进校园活动领导小组组长:庄保主副组长:纪学良成员:赵忠生李振鹏刘春林徐飞朱冬梅1、强化党员干部党风廉政责任意识。

2、立足岗位,亮身份明职责,树立形象;追求奉献,讲党性守党纪,创先争优。2、强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台,教书育人,依法执教,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表,落实常规,严谨治学,关爱学生,尊重家长,淡薄名利,遵纪守法,做人民满意教师。3、强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文宣传教育活动,进一步教育学生遵规守纪,知荣明耻,崇尚廉洁,弘扬正气;不奢侈浪费,不攀比消费,不当追星族,不迷名牌货;树立正确的世界观、人生观、价值观,从小培养敬廉崇洁的道德情操;做到以廉为美,以廉为乐,以廉为荣,营造崇尚廉洁的校园文化氛围,创建和谐的育人环境。

3、第28页共31页四、廉政文化进校园活动要求1、认真学习规章,提高思想认识。___学校党员教师学习《廉政准则》、《中小学教师职业道德规范》以及其他___倡廉的论述,切实提高廉洁文化进校园的思想认识。2、制定廉政文化进校园活动方案,建立健全相关规章制度,制定符合校情的工作内容、与教育教学工作一起部署,一起落实。3、师生积极参与廉洁文化进校园活动,认真完成各项活动任务。五、廉洁文化进校园活动内容结合我校实际情况,积极开展丰富多彩、形式多样的尚廉崇洁教育活动,确保收到实效。(一)把廉洁文化融入办学发展理念中,重视廉洁文化建设。1、建立廉政文化建

4、设___机构。组成由校长、书记、总务处、教导处以及班主任等组成的创建小组,做到有___、有领导、有分工、有职责。2、提高全校教职工参与廉洁教育的自觉性。通过宣传学习,统一全员思想,充分认识活动意义。并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机,开展系列学习教育活动,增强廉政文化进校园活动的政治责任感和历史使命感。第28页共31页3、与时俱进加强基层___建设。要围绕办学目标抓科学管理,围绕队伍建设抓廉洁教育,从师德考评、收费管理、党务校务公开、教师廉洁从教、未成年人思想道德建设等方面重视廉政文化建设,着力完善制度,规范学校

5、管理,为实现“勤奋学习、快乐生活、健康成长”办学宗旨,提供强有力的___保证和制度保证。(二)把廉洁文化融入校园文化建设中,提高学校文化品位。在努力构建“和谐、人文、向上”的校园文化基础上,融入廉洁文化建设,丰实学校文化的内涵和品位。通过走黑板报、论文征集、心得交流、主题班会、德育例会等形式加大宣传教育力度;加强廉洁文化制度建设,营造浓郁的校园廉洁文化氛围,提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识,培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感,形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好廉洁氛围。(三)把廉洁文化融入师德师风建设中,强化树立师表形象。将廉

6、洁文化建设与学校师德师风建设结合起来,倡导严谨治学、廉洁从教的教风,抵制有偿家教,并与师德考评、业务考核结合起来,坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为,推行“师德失范”一票否决制,___教师签订廉洁从教公开承诺书,提高教师尊廉崇洁意识,自觉接受学生和家长的监督,从教为民、执教廉洁,成为学生的楷模。要把“廉洁从教、无私奉献”贯穿师德教育始终,将廉洁从教的考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据之一,评选“三优”典型,表彰师德高尚、教学成绩好、班级工作好、服务育人好的优秀先进教职工,进一步增强教师教书育人,为人师表的自觉性,把“身教、严教、

7、乐教、爱教”作为学校教风,使廉政文化进校园活动在教师层面上增强教育的广泛性、针对性和有效性,切实把学校师德师风建设推向新的高度。第28页共31页(四)把廉洁文化融入学生德育工作中,凸现培养育人功能。廉洁文化对学生来讲是一个抽象的概念,因此,要开展好“廉洁文化进校园活动”活动。主要围绕教师层面、学生层面,以“敬廉崇洁”“诚信守法”“节俭自律”为主题的思想教育,通过国旗下讲话、班会、宣传橱窗、黑板报等德育主阵地,把“廉洁文化进校园”教育融入校园德育工作的方方面面,充分发挥学校育人功能的重要作用。1、利用主题活动、课外阅读、社会实践等途径,开

8、展以诚信、责任、正直为主要内容的基础道德教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以胸怀大志、为民为公为主要内容的理想信念教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制观念教育。从自己做起,从身边小事做起

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