2021年中学诚信教育主题活动月实施方案.doc

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1、2021年中学诚信教育主题活动月实施方案撰写人：___________日期：___________2021年中学诚信教育主题活动月实施方案为了进一步加强学生思想道德建设，增强德育的时效性，在全校学生中倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，不断提高学生的诚信意识，使“读书立品，诚信先行”的观念深入人心。学校决定开展以诚信为切入点的“诚___育月”活动，特制定实施方案如下：一、指导思想以“___”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《___国务___加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《公民道德建设实施纲要》，突出抓好诚实守_

2、__育。通过多种形式的教育活动，使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高遵纪守法的自觉性，牢固树立诚信为荣、失信可耻的道德观念，推动优良学风、校风的形成。二：活动主题：读书立品，诚信先行三：活动时间及对象：___年___月份，场罗镇中全体师生四、活动主要内容1、举行启动仪式，搞好倡议。学校利用国旗下讲话时间（举行“诚___育”主题教育月启动仪式，并向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与“诚___育”主题教育月活动。2、加强宣传。利用校内橱窗、广播等载体大力宣传诚___育的基

3、本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下舆论基础。第4页共15页3、强化落实。___学生自我解剖，生活中哪些方面做到了诚信，哪些方面做的还不够。4、各班以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题，利用班、团队会___讨论会或辩论会。5、各班精心策划，以诚信为主题办一期主题宣传板报。6、各班精心准备第___届校园艺术节相关工作。7、校团委利用团校学习机会对学员进行诚___育。8、各班___学生观看纪录片《道德的力量》。9、活动表彰：对活动月期间涌现出的“诚信少年”在艺术节期间进行全校表彰。10、活

4、动结束后上交一份总结于德育处。五、活动要求1、提高认识，落实责任。各级部要充分认识开展诚___育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。2、诚___育与学生思想品德评定相结合。要将诚___育纳入加强学风建设活动之中，把诚___育作为对学生的操行评定的重要内容之一，建立学生诚信档案。3、为人师表，率先垂范。全校教师要为人师表，身体力行，带头讲诚信，要求学生做到的，自己首先做到，做到“言必信，行必果”。第4页共15页高县场罗镇中学第4页共15页2

5、021年中学诚信教育活动方案培养和增强回浦学子诚信意识，发挥学生自我约束、自我管理的能动性，促进我校良好考风与学风的形成，落实立德树人的根本任务。二.活动时间:___年___月三.主办单位:回浦中学团委协办单位:回浦中学教务处、德育处、广播台四.具体活动:1.诚信考场3.25-3.27，高一、高二年级将举行本学期第一次质量抽测，我们将分年级设立无人监考“诚信考场”。监考老师不再是以往考场纪律的监督者，而是帮助执行常规考场指令和解决突发问题的服务者。诚信考试，修炼的不只是知识，更是心灵。同学们应以进入诚信考场为荣，并以进入

6、诚信考场的学生为榜样。报名进入诚信考场的学生要自觉遵守考风考纪，如有违反，将按照学校相关规章制度严肃处理。欢迎同学们踊跃报名参加!报名截止时间:___月___日报名地点:高一(5)蒋瑶蓓高二(14)郑未央诚信考试签名承诺活动:暂定于___月21下午第四节课于学校报告厅(准备签名横幅)。第15页共15页2.诚信主题班会活动3.诚信主题板报活动请高一高二各班宣传委员设计一版以“诚信”为主题的板报活动，要求主题思想突出、内容丰富、图文并茂。学生会宣传部届时将___评选颁奖。截止日期:___月___日4.诚信故事___活动诚信故

7、事___活动要求围绕“诚信”主题，稿件可以是叙述触动你的诚信故事，也可以是短小精悍的原创警句，或可以是你亲自拍摄的诚信场景照片，更可以是你亲自绘制的诚信主题绘画……届时，我们将从中评选优秀作品给予表彰奖励，并于公众号进行展览或在广播台进行宣传。投稿:新华书店门口投稿箱内5.诚信校园广播活动我们将联合校园广播台做一期以“诚信”为主题的对话访谈节目，从校园内一些不诚信的行为入手，探究其原因，探讨可行的解决办法。中学诚___育活动优秀方案(二)活动目标:通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重

8、要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。第15页共15页活动过程:一、引入。1.主持人导语。2.学生讲《狼来了》的故事。3.主持人导入。二、展开。1.学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。(___人次)2.学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守信”的重要性。（范本）（范