2021年中学寒假社会活动实践方案.doc

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1、2021年中学寒假社会活动实践方案撰写人：___________日期：___________2021年中学寒假社会活动实践方案(一)、指导思想将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去___社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。(二)、意义1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。二、社会实践的___形式及具体过程（一）、___形式学生一般以个人分散活

2、动或由___人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动___。（三）、注意事项1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，___学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团___的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。2、在生活中提炼。第5页共10页从社会生活中选定主题，让学生___社会，体验社会角色；热爱生活，___生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的

3、过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。4、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。5、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会

4、实践的主要内容(一)、社会参观活动第5页共10页参观、访问、考察（革___遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。(二)、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）1、绿色环保宣传2、保护母亲河、水质污染情况调查3、白色污染调查研究4、关于生活节能状况调查研究5、农村经济发展状况调查6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查7、道路状况及改进意见调查8、

5、旅游资源状况调查9、中学生的消费观念与行为研究10、中学生上网吧问题研究11、中学生学习习惯的调查与研究12、中学生零用钱数量及用途的调查（三）、社区服务活动第5页共10页社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。四、社会实践活动总结、表彰1、各位同学要认真填写___年寒假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料。2、___月___

6、日至___月___日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数___%)3、___月___日上报学校(附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料，由团委评定校级社会实践___和个人，评选结果记入班级考核。第5页共10页2021年中学寝室文化节活动方案活跃校园生活，丰富同学们的课余生活，营造温馨和谐的寝室文化。二、活动形式以寝室为单位，各项比赛采用累计加分制，表彰积极参与、表现优秀的班级、寝室、同学。三、活动时间：第12、___周四、主办单位：湾龙中学政教处、团委第10

7、页共10页五、承办单位：湾龙中学学生会、宿管会六、活动项目（一）作品征集类1、寝室名及口号征集参赛要求：（1）要求设计内容积极向上，健康活泼，反映寝室特色，展现当代中学生良好的精神面貌与文化情趣。（2）将寝室名与口号写在A4纸上，并附说明，注明班级、寝室号、姓名。截止时间：以班级为单位于___月___日前上交高二(6)班___。2、寝室生活摄影征集参赛要求：（1）要求作品反映真实寝室生活，充分体现温馨融洽、和谐互助的寝室氛围。（2）要求将照片洗出，粘贴于8开的纸张上，并附说明或注解，同时注明班级、寝室号、姓名。截止日期：以班级为单位于___月_

8、__日前上交高二（1）班___。3、寝室生活故事、笑话征集第10页共10页参赛要求：（1）要求内容健康向上、格调高雅，充分体现寝室生活的多姿多彩。（2