2021年一中普高学业水平考试考查科目考查实施方案.doc

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1、2021年一中普高学业水平考试考查科目考查实施方案撰写人：___________日期：___________2021年一中普高学业水平考试考查科目考查实施方案为确保我校学业水平考试考查科目的考查工作顺利进行，根据《常德市___年普通高中学业水平考试考查科目实施方案》，结合我校实际，特制定此方案。一、___机构学校成立考试领导小组:组长:___副组长:___成员:___领导小组下设办公室:主任:___副主任:___成员:___二、考查对象我校全体高三年级在籍学生。三、考查科目考查科目为信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、物理实验操作、化学实验操作和生物实验操作、研究性学习活动、社会实践

2、、社区第2页共12页服务等十一个科目。四、考查时间___年___月___日—___日五、考查办法1.考查分为综合考查和单项考查两种形式。2.研究性学习、社会实践和社区服务三个科目只进行单项考查,单项考查最终成绩为每次考查成绩的平均值。(研究性学习在高一、高二每学期一次考试成绩，最终成绩为四次成绩的平均值；社会实践和社区服务在高一、高二每学年一次成绩，最终成绩为两次成绩的平均值)。3.物理、化学和生物实验操作考查分为综合考查和单项考查。综合考查就是本次全市统一___考查,由市教育局统一命题，学校___实施，每个学生考查一次。单项考查在高一、高二每学年进行一次,单项考查最终成绩为两次成绩的

3、平均值)。4.信息技术、通用技术、音乐、美术四个科目考查分为综合考查和单项考查。综合考查就是本次全市统一___考查,由市教育局统一命题，学校___实施，每个学生考查一次。考查实行开卷考试,其中信息技术、美术采用“无纸化上机操作”的考查方式；通用技术采用“笔试与学生作品评价相结合”的考查方式；音乐采用“听音乐回答问题”的考查方式。单项考查在高一、高二每学期进行一次,单项考查最终成绩为四次成绩的平均值)。5.体育科目考查分为综合考查和单项考查。综合考查就是本次全市第3页共12页统一___考查,由市教育局统一命题，学校___实施，每个学生考查一次。考查实行开卷考试,体育采用“笔试及现场测试相

4、结合的考查方式”。现场测试分必测项目和自选项目。必测项目按考查指导纲要上的要求进行。自选项目由各学校从“身体素质类”和“运动技能类”自选项目中，根据学校实际情况从中选择___项，由学生选择其中一项参加测试。六、考查补考1.高三年级所有在藉学生都要参与考查。2.因病或其它原因不能按时参加考查的学生，学校统一进行补测。其中体育学科可当场补考两次,其余学科补测时间定在___月___日下午进行。七、计分办法1、所有考查科目总成绩均按百分制计分。计分公式为总成绩=2、补考成绩只记及格和不及格，补考及格科目按___分折算计入考查科目的总成绩，补考不及格科目成绩按实际得分折算计入考查的总成绩。3、研

5、究性学习、社会实践和社区服务科目不___综合考查，其考查的总成绩以单项考查成绩为准，即每次单项考查原始分相加除以单项考查次数。八、考室或场地布置第4页共12页1.体育测试场地规划，相关器械准备责任人朱远清。要保证场地充足、无安全隐患。2.实验操作考室场地规划，相关器械准备责任人万绍军。要保证场地卫生、安全、相关器械药品充足。3.信息技术、美术科目考查考室布置责任人王国华。要保证电脑等设施正常运行并符合考查的要求。4.笔试考查的考室布置责任人朱___。考室按普通高中学业水平考试的要求布置。九、工作分工及要求1.教务科主要负责考试的考务及统筹协调工作，制定可行的工作方案，精心挑选工作人员，

6、试卷领取、印制、分发、保存等。2.总务科的主要负责后勤保障。根据考查工作的要求,及时添置设施设备,并对现有设施设备进行检测维修，确保考查工作正常进行，配合年级搞好考场布置。3.学生科主要负责学生的安全教育和管理，学生考纪考风的教育和管理。4.高三年级主要负责监考安排，考生的思想教育，召开学生大会，及时向学生和家长做好宣传工作，保证所有在藉学生参加考查。十、评卷(评分)、登分、录入1.所有笔试科目的评分工作由相关学科负责，学科主任为责任人，第5页共12页阅卷完毕需要将学生的成绩记录在登分册上，并完成电子录入，然后将试卷和登分册交教务科。2.物理、化学、生物实验考查、体育测试等科目的评分工

7、作由相关学科负责，学科主任为责任人，学生得分由监考老师现场打分，测试完毕由学科主任___相关学科教师将登分册收齐并完成电子录入，然后将登分册交教务科。3.研究性学习、社会实践和社区服务三个科目的单项考查成绩由高三相关班主任负责完成成绩录入工作，成绩录入必须与学生实际得分相符。4.所有成绩的录入工作必须在___年___月___日前完成。5.教务科成绩汇总后于___年___月___日前将成绩交教育局基教股。2021年一中暑期德育工作研讨会方案进一步