2021年“童心向党”歌咏活动方案.doc

《2021年“童心向党”歌咏活动方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2021年“童心向党”歌咏活动方案撰写人：___________日期：___________2021年“童心向党”歌咏活动方案一、活动目的围绕立德树人这一根本任务，突出爱党爱国爱___主题，___未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色___的优秀歌曲，引导广大未成年人背诵熟知___核心价值观___个字，增强心向党、跟党走的信念。二、活动时间___年___月至___月，共___个月时间。三、活动方式主要采取四种形式：一是在中小学校开展，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，___未成年人广泛参与。二是发挥“做一个有

2、道德的人”主题活动联系点示范带动作用，引导各地中小学校开展歌咏活动。三是依托青少年活动中心、乡村学校少年宫、文化礼堂等阵地，把歌咏活动列入活动安排，___未成年人学唱合唱。四是举办网络赛歌、___小视频等形式广泛传唱。五是纳入暑期各类道德实践活动的重要内容，丰富未成年人精神文化生活。四、具体安排第3页共24页___月中旬，各乡镇牵头对“童心向党”歌咏活动进行部署，___月中、下旬，歌咏活动全面展开，县文明办对相关学校少年宫报送“童心向党”歌咏节目进行录制，择优选取6首送至省市、中央相关网站进行展播。“七一”期间，___舞台举办“童

3、心向党”专场演出，各乡镇举办“童心向党”文艺汇演形成热潮。___月至___月，中央文明办在中国文明网、央视网开设“童心向党”歌咏活动专栏，展播各地报送的优秀歌咏节目，___文明网等相关网站转载链接展示。五、工作要求1.提高思想认识。___未成年人唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲和童谣，是落实立德树人根本任务，是引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求的重要举措。各乡镇，有关部门特别是各中小学校要把歌咏活动作为深化未成年人___核心价值体系学习教育的有效载体，摆上工作重要位置，采用少年儿童喜闻乐见的形式，吸引他们广

4、泛参与。2.精心___实施。各有关部门要制定具体方案，作出周密安排，认真抓好落实，切实负起责任，发挥职能优势，形成工作合力。要抓好中小学校学生、少先队员和共青团员的歌咏活动，抓好课外阵地歌咏活动的___指导。3.营造浓厚氛围。要把“童心向党”歌咏活动与“___”学习教育结合起来，与艰苦奋斗、勤俭节约教育和感恩教育等结合起来，突出思想道德内涵，引导未成年人积极培育和践行___核心价值观。各类媒体特别是网络媒体，对“童心向党”歌咏活动进行宣传报道，及时刊播优秀歌咏节目，宣传歌咏活动开展情况和取得的良好社会效果，扩大活动影响、努力营造活

5、动氛围。第3页共24页2021年“童心飞扬”书画展活动方案第24页共24页一、指导思想坚持以人为本，面向全体学生，寓教于乐，体现小学生艺术活动特点充分发挥艺术育人的功能，通过书画展活动对学生进行科学的世界观，人生观、价值观的教育。丰富学生的课余生活，鼓励学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质展现我校学生的精神风貌。二、活动主题以“童心飞扬”为主题三、活动时间10.25——10.29四、活动对象胡楼小学全体学生五、活动内容展现学生的书画特长，画一幅画，写一首诗等，要展示个人的___力。六、1绘画评比标准：构图、比例、造型准确，技巧熟练，

6、线条流畅而有韵味。能表现出质感、空间感、体积感，明暗及色彩关系明确，虚实得当，画面清洁，不存在脏、花、腻现象，给人以舒适感。第24页共24页七、活动步骤1、___月___日由少先队辅导员布置此次活动任务，班主任督促完成2、___月___日在各班选评，评出优秀作品，在班级展览后上交学校。3、___月___日各班级交上的作品经领导小组审核后，评出优秀作品。4、___月___日把评出的优秀作品，在宣传栏展出，供各班学生欣赏，并进行表彰奖励。七、评审小组组长李志组员孔祥玉武露露八、评选奖励根据上报作品质量评出一、第24页共24页二、三等奖

7、（一等___分以上、二等89——___分、三等79——___分），相应的评出优秀指导老师并颁发奖品。胡楼小学___年___月第二篇：六一儿童节活动方案——童心飞扬六一儿童节活动方案——童心飞扬活动开场：今天是六一国际儿童节，是小___最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐。为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。活动目标：、知道___月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。活动内容：、开场秀：shybo

8、y（舞蹈）2、小小神投手准备：若干小球、两个篮筐规则。将幼儿分两组，每个幼儿有___个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。第24页共24页3、迷迷转准备：熟悉儿歌内容规则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边