2021年“小手拉大手，共同创国卫”活动方案.doc

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1、2021年“小手拉大手，共同创国卫”活动方案撰写人：___________日期：___________2021年“小手拉大手，共同创国卫”活动方案___幼儿园结合本园实际，以“小手拉大手，共同创国卫”为口号，开展一系列创卫活动，方案如下：一、指导思想：按照学区教育局的要求，认真贯彻落实有关指示精神，扎实开展上级部门安排的各项活动，把提高全园师幼的文明素养作为第一要务，提高师幼的文明素质，提高家长对幼儿园的满意度，为创国家文明城镇做出贡献。二、工作目标：1.培养幼儿养成良好的行为习惯和关系他人、关心他人，关心社会的良好道德品质，争做文明小市

2、民。2.充分发挥小手拉大手的积极作用，以幼儿园为主阵地逐步辐射到幼儿家庭和社会活动场所，家园共育带动家长用实际行动关心、支持、参与创国卫活动。三、活动时间：___年___月——___月。四、活动内容安排：第3页共6页1.广泛宣传教育，以班级为单位，利用宣传栏、家长园地、幼儿园公众号发布倡议书、宣传横幅等，让每位幼儿、家长和老师知道创国卫活动，知道“创卫连着你我他，美化城镇靠大家”，形成尊老___、文明有礼、建设和谐家园的良好氛围。2.各班开展“做文明小市民，创文明卫生城镇”系列教育活动：（1）向孩子宣传有关的文明知识，给孩子讲有关文明的故

3、事，教孩子学习有关文明的儿歌等。（2）引导孩子学会感恩。（3）引导孩子树立安全自护意识，自觉遵守文明规则。（4）增强家长和孩子的环保意识，教育孩子讲文明、不随地扔垃圾，不随地小便等。（5）低碳生活，各班进行创意绘画活动。（6）小手拉大手，和爸爸妈妈一起清扫幼儿园周边的环境。五、及时表扬、鼓励孩子的点滴进步，良好的行为习惯“创卫连着你我他，美化城镇靠大家”。在生活中让文明伴我们同行，让我们全体师生和家长团结一心，共同努力，让我们___幼儿园成为“小手拉大手，共同创国卫”活动中的一颗闪亮的明珠。第3页共6页2021年“小河长”中队活动方案防城

4、港市防城区扶隆镇中心小学活动设计：黄有财设计参与：陈设 张述贵 黄有财 陈蕾先 曾敏第6页共6页活动范围：学校内和“小河长”家庭。活动单位：防城区扶隆镇中心小学少先队“护河源中队”。活动背景：扶隆镇是防城区母亲河——防城河的源头乡镇。在保护防城河的活动中，防城港市河长制办公室制订了护河计划，选出了责任河长。但是，河长对河边住户的管理存在有“三难”：一是管理难，住户分散；二是发现乱丢乱砍难，住户就在河边；三是改变难，乱丢乱砍是长期留下习惯。“护河源中队”就是在解决“三难”的过程中成立，“小河长”是在建立河长制的情况下设置的。活动目标：一、组

5、建“护河源中队”，为保护防城河做力所能及的事。二、通过“小河长”实践，增强环保意识。活动构思：活动以“当、听、贴、绘、订、履、参”行动为教育途径，让队员亲身体验护河环保的重大意义。活动准备：一、成立“护河源中队”，吸收家在河旁的队员参加，举行成立仪式，健全相关制度。二、聘请防城河扶隆镇河段的河长为校外辅导员。三、制作中队旗和“小河长”标志。第6页共6页四、印发“护河源公约”。五、印制防城河流域地图。活动过程：一、当——当一回“小河长”。报名申请当“小河长”，填写申请表，参加“小河长”宣誓。二、听——听一课河长讲座。听河长讲护河源课。三、贴

6、——贴一张“护河源公约”。在家贴一张“护河源公约”，向家人宣传。四、绘——绘一幅流域地图。绘一张防城河流域图，知道防城河流经几个乡镇，多少人口饮用防城河河水。五、订——订一“小河长”工作目标。将目标制作成标语，在家里张贴。六、履——履“小河长”职责。履行“小河长”在家职责，与家人共同做到“三不”：不乱丢乱扔垃圾，不乱砍河边竹木，不在河边开荒种植。七、参——参加一次“小河长”讲故事比赛。第6页共6页范文仅供参考感谢浏览第6页共6页