2021年“六一”儿童节科技艺术周活动方案.doc

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1、2021年“六一”儿童节科技艺术周活动方案撰写人:___________日期:___________2021年“六一”儿童节科技艺术周活动方案为丰富学生校园生活,营造活泼向上的校园文化氛围,全面提高学生的综合素质,使学生在活动中充分展示自己,从而度过一个快乐、难忘的“六一”国际儿童节。我校将举办以“___核心价值观”、“我的___”及“纪念抗日战争胜利___周年”为主题的科技艺术周活动,特制定活动方案如下:一、时间安排:第一阶段:___月___日—___月___日各班节目排练,美术、科技作品初评。第二阶段:___月___日—___月___日,分年级展演、美术、科技

2、作品获奖作品展览。二、活动内容:文艺节目展演;美术作品展览;三、各项活动___要求:(一)节目展演:(负责人:裴及全体音乐组教师)1、要求各班节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、___舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。第4页共7页3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过___分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。5、奖励办法

3、:所有节目,经过评委评分的方法,评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。优秀节目及符合主题的节目参加全校总汇演。6、其他注意事项:各班于___月___日前把参赛节目报到大队部。___月___日前,通过节目验收的班级把节目串词交到大队部;并把本班用到的歌碟等交到音乐组赵老师处,汇演前一天由赵磊老师把所用到的录音曲目录进电脑。各班演员须提前两个节目候场、所需道具、服装、化妆等自理。(二)、美术作品展:(负责人:李及全体美术组教师)1、参与对象:1—___年级全体学生。2、活动内容:绘画作品、手工制作、书法作品、摄影作品等。3、活动细则:通知___年级学生,利用课余时间准备艺

4、术节绘画作品。各年级美术、书法老师抽出一个课时,对全校学生进行主题讲解辅导。把学生交的作品,按照绘画、手工制作、书法作品、摄影作品等几个主题进行分类并评比。___月___日前学生所有作品按年级交给各年级美术、书法老师。一年级  蔡老师负责      二年级   王老师负责三年级  耿老师负责      四年级   葛老师负责第4页共7页五年级  李老师负责      六年级   陈老师负责书法:一、二年级  张老师负责   三、四年级 张老师负责五、六年级  王老师负责4、奖励办法:以年级为单位,书法、绘画、手工制作、摄影等作品分别选出一、二、三等奖若干。被选出的

5、作品“六一节”展出。图书馆两侧、录播教室外墙布置相关画展,优秀的手工制作及书法作品放在乒乓球教室外墙下。___月___日上午,举行以“___核心价值观”、“___”和“庆祝抗日战争胜利___周年”为主题的百米长卷现场绘画活动,1—___年级各班选出___名左右的学生,自带绘画工具,以“___核心价值观”、“纪念抗日战争胜利___周年”及“我的___”为主题进行现场绘画。第4页共7页2021年“六一”儿童节营销活动策划方案活动主题:欢乐童年精彩无限第7页共7页活动目的:“孩子是祖国的未来”,儿童节不仅仅是孩子们的节日,更是家长的节日,也是绝好的商业机会,“六一”国际

6、儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的直接销售,而且能建立良好的企业形象,增强品牌势能。为了表示对孩子们的祝贺,我们结合其他促销提前推出,通过儿童节多做一些让顾客参与的活动,提高国祥购物中心在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来提高成人的消费,以特别的活动形式来营造六一节的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。进一步提高“国祥”的知名度。活动时间:___月___日活动内容:欢乐儿童节活动一:六一儿童节凡消费的前___名顾客(带小孩)赢大奖凭小票赠贺卡一张欢乐儿童节活动二:六一儿童节车技大比拼,___岁至___岁之间的小朋友在指定的时间地点范围内到达目的地,评出一、二、三等奖

7、。一等奖:价值___元遥控汽车一辆二等奖:价值___元遥控汽车一辆三等奖:价值___元遥控汽车一辆参加车技大比拼,从即日起开始报名啦!持出生证或户口本在国祥购物中心客服组报名。欢乐儿童节活动三:活动期间,儿童用品、玩具全场9折销售。欢乐儿童节活动四:第7页共7页当日累计购物满___元的顾客(或小朋友),均有机会和喜羊羊留念合影一张,(特价商品,打折商品,蔬菜水果,粮油)不参与。欢聚国祥、童趣真滋味,我的童年,我的选择。参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的___年儿童节。 欢乐儿童节活动五:当日累计购物满___元的顾客(或小朋友

8、),享受其

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