2021交通安全伴我行主题班会设计方案.doc

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1、2021交通安全伴我行主题班会设计方案撰写人：___________日期：___________2021交通安全伴我行主题班会设计方案一、活动目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。二、活动准备：

2、1、收集有关交通事故的资料。2、___学生排演小品3、挑选及训练好班会主持。4、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。5、打印一张“文明安全行”倡议书，并请同学做好美化。6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。7、准备好《爱的人间》伴奏带。甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵第5页共8页乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。甲：我们要懂得关爱生命，学会保护自己，乙：我们要树立交通意识，远离道路交通事故。合：五年级一班以“交通安全你我他”为主题班会，现在开始。（掌声）甲：有一根弦它常

3、响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字叫“安全”（重读）甲：安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。乙：可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。（小记者）甲：是啊，其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的必要乙：交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以大组为单位，进行知识抢答。每题___分，有请老师出题（另一主持人记分）甲：只有把交通知识牢记在心，遵守交通法

4、规，我们才有安全的保证，才有安全陪伴左右。第5页共8页乙：我准备了一些交通安全标语，同学们想知道吗？那么就让我们来做掷色子的游戏甲：请同学们注意听游戏规则，男女两队轮流派出一名队员掷色子，点数大的同学获胜，奖交通安全标语一条，每条标语价值___分。乙：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。甲：：交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。现在，我们有请班主任随意抽出同学们自制的平安签，抽到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并说出交通标识图。

5、乙：注意，如果答错了，可以请同组队员帮忙。正确的给该组每题___分；如果错了，那可要扣该组相应的分。另外给纪律好的小组加___分。甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。乙：安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力，除了我们自身做到“安全”外，我们还需做些什么呢？甲：请欣赏《交通安全拍拍手》乙：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！合：让我们共同撑起安全的___，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师

6、、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。（全体起立）第5页共8页甲：最后请班主任讲话甲：谢谢班主任老师的发言合：本次活动得分最多的是(___)队，每人将得到纪念品一份。车祸猛于虎——五年级一班交通安全主题班会到此结束！谢谢各位！第5页共8页2021企业3.8妇女节活动方案【一】一、活动主题___女工篮球赛，有你参与更精彩！二、活动目的为庆祝一年一度的三八妇女节，公司组___工趣味篮球赛，目的是丰富广大女工的文化生活，增强女职工体质，选拨篮球女队员，提高女工的凝聚力，同时也为___月的运动会，营造一种热爱运动的氛

7、围。三、活动时间___年___月___日下午1点半四、比赛地点篮球场五、活动人员全体女职工六、___人员第8页共8页裁判和记分员七、比赛项目及规则1、比赛项目：比赛由投球、运球二个分项组成。投球分项：每位选手有___次投篮机会，其中在三秒区里定位投___次，三秒区外定位投___次，运球上篮___次。运球分项：每位选手从篮球场一侧的底线开始运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处。2、比赛规则：选手在定位投篮时，双脚不能左右移动。选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必须在三秒区

8、外。运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球。3、记分标准：选手在三秒区里定位投篮，投进一球得___分。选手在三秒区外定位投篮，投进一球得___分。选手运球上篮，投进一球得___分。选手在运球分项中，以运球时间排序，第一位的得___分，第二位的得___分，第三位的得___分，第四至十名的得___分。活动时如发生疑问，由裁判商议后决定。八、奖励及其他第8页共8页1、选手以总分进行排序，前___名进行相应