2021一幼新教师招聘方案.doc

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1、2021一幼新教师招聘方案撰写人:___________日期:___________2021一幼新教师招聘方案根据州温市鹿城区学前教育事业发展需要,结合我园具体新教师的需求,经区教育局核准,近期我园将向社会公开招聘___名新教师,现将有关事项通告如下:一、基本条件1.热爱学前教育事业,有较强的工作责任感和敬业精神;2.具有岗位所需的学历、资历和基本素养;3.具有良好的为人师表的气质,身体健康,符合幼儿园教师资格体检要求。二、具体岗位和要求招聘岗位年龄学历等资格其他幼儿园教师___周岁以下(___年___月___日以后出

2、生)大专及以上学历并具有教师资格证书或国家教师资格考试《合格证明书》或教师资格认定所规定的教育学、心理学合格证书及普通话等级证书。幼儿园体育教师男性三.报名办法第5页共13页1.凡符合条件者持报名表(鹿城教育网上下载)、本人___、学历证书(应届毕业生先提供由毕业学校出具的学历证明或就业推荐表)、教师资格证书(应届师范类毕业生尚无教师资格证的须带普通话等级证书,非师范类毕业生尚无教师资格证的须带国家教师资格考试《合格证明书》或教育学、心理学合格证书及普通话等级证书)等相关专业证书的原件、复印件,近期免冠同底一寸照片__

3、_张到各幼儿园报名。2.报名时间:___年___月___日至___月___日。(上午8:00—11:00,下午2:00——4:30)四、考核方式:1.考核内容:(1)试讲(___分钟内):根据抽签所得内容准备___分钟,然后进行试讲;(2)现场答辩:通过提问、答辩等方式评价考生的仪表仪态,行为举止,逻辑思维能力及口头表达能力;(3)才艺表演(___分钟内):包括唱歌、表演、演奏、舞蹈、绘画等任选一项。2.考核程序:(1)面试前___分钟由工作人员___面试考生,采取抽签方式决定面试顺序;(2)每位考生提前___分钟抽取

4、试讲内容进行准备;(3)考生到面试现场进行试讲、答辩、才艺表演三项面试。第5页共13页3.时间地点:(1)时间:___年___月___日下午13:00——17:00(2)地点:州温市第一幼儿园亦美园区(巷亦美大厦)五、录取方法根据面试成绩高低顺序及招聘数录满为止。六、办理聘用1.已取得教师资格的聘用人员的人事关系一律由用人单位委托鹿城区人才开发服务中心教育分中心实行人事代理。未取得教师资格的非师范类毕业生,待取得教师资格证后,再由鹿城区人才开发服务中心教育分中心予以人事代理被聘用的非师范类毕业生,在两年内必须取得教师资

5、格证,否则按规定办理解聘手续;2.聘用期间,聘用合同参照鹿城区非事业编制聘用人员劳动合同书,我园按照有关规定为聘用人员办理社会保险,享受我园聘用教师福利待遇标准;3.聘用教师按规定约定试用期,试用期内经考核,难以胜任工作的将予以解聘;4.招聘工作贯彻公开、平等、竞争、择优原则,切实做到客观公平公正。七、___:联系人:___师第5页共13页联系电话:___第5页共13页2021七一党建主题活动方案为纪念中国___成立___周年,展示___员干部作风建设成果,激励全区各级党___和广大党员干部切实转变作风,积极投身___

6、建设,经社区党支部研究,本着“热烈、隆重、节俭”的原则,以“展示新成果、迎接新时代”为主题,结合当前实际___开展建党___周年庆祝活动,现将有关事项安排如下:一、主要活动安排1、举办一次党员工作作风经验交流会。___月下旬,在多功能活动室举行庆“七一”活动开展党建工作“回头看”活动每个党员对照年初党建工作的要求,对半年来党建工作进行系统梳理,总结经验、查找工作中出现的问题及不足,提出整改措施。在社区范围内推选有一定典型性、代表性的单位和个人进行党建工作经验交流,此项工作由社区党支部负责。2、___一次走访慰问基层党员

7、活动。“七一”前夕,由党支部书记王仿带队,深入社区上门慰问困难党员;根据实际给予帮扶。3、开展一次干部作风建设巡礼活动。“七一”期间,利用社区远程教肓网___社区党员观看“干部作风建设巡礼”专题教育课材。深入总结一批党建作风建设的成功经验,集中宣传作风建设的先进典型,营造浓厚的舆论氛围,把“干部作风建设活动”不断引向深入。二、有关要求第13页共13页1、统一思想,加强领导。今年是党的干部作风建设年。___开展好纪念建党___周年活动,是狮峰社区广大党员政治生活中的一件大事,对于进一步鼓舞广大党员斗志,加快推进___建设

8、和生态文明林城具有十分重要的意义。社区党支部要统一思想,提高认识,特别是党___负责同志要高度重视,精心___,对“七一”活动早安排、早部署。要把纪念建党___周年活动与推进全区建设、“优秀党员”创建活动等重大工作部署紧密结合起来,统筹安排,精心___,务求实效。2、密切配合,稳步推进。社区在花果街道党工委的指导下要强化政治意识和

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