[精选]叉车操作安全规范培训教材.ppt

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1、预防为主安全第一叉车安全操作规范培训持有操作证者方可操作!叉车安全操作规范穿着注意安全!叉车安全操作规范开车前要注意!5-10cm叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车安全操作规范叉车驾驶常见违规现象超速叉车驾驶常见违规现象超高叉车驾驶常见违规现象倒车不观察叉车驾驶常见违规现象转弯过急叉车驾

2、驶常见违规现象注意力分散叉车驾驶常见违规现象载重下坡应倒车叉车驾驶常见违规现象打瞌睡叉车安全操作规程1、人员1.1、驾驶叉车的人员必须经过专业培训,通过安全生产监督部门的考核,取得特种操作证,并经公司同意后方能驾驶,严禁无证操作。1.2、严禁酒后驾驶,行驶中不得饮食、闲谈、打手机和使用对讲机。2、启动2.1、车辆启动前,检查起动、音响信号、电瓶电路、运转、制动性能、货叉、轮胎,使之处于完好状态。2.2、当有机械问题的时候,不能自己进行修理。应关掉叉车并告知机械修理人员。2.3、起步时要查看周围有无人员和障碍物,然后鸣号起步。2.4、叉车在载物起步时,驾驶员应先确认所载货物平稳可靠。起步时

3、须缓慢平稳起步。3、行驶3.1、叉车在运行时,不准任何人上下车,货叉上严禁站人。确实需要叉车辅助人员工作时,应配有专用的用于叉车的篮子,货叉应叉入篮子下面专用的固定槽中。3.1.1、在吊笼登高工作的人员:数量不超过2人,必须佩戴安全帽、安全带,所有工具装在工具袋内,以免掉落。(经安全组同意并有安全组人员在现场指挥)3.1.2在厂区内行驶速度不得超过5千米/小时,车间和仓库内限速3千米/小时3.1.3、在吊笼高空作业过程中,叉车驾驶员:3.1.3.1、如果高空作业性质为盘点、贴标签等基本无危害的工作,叉车驾驶员不要离开叉车,以便及时提供协助;3.1.3.2、如果是维修灯具、管路等需要使用金

4、属工具的工作,叉车驾驶员可以选择戴好安全帽,坐在驾驶室协助;也可以选择离开叉车驾驶室,在叉车周围8~10米之内戴好安全帽作安全监护,提示行人绕行以及警告无关人员不得操作叉车。3.2、除装卸货外,必须在道路中间行驶;3.3、空载时货叉距地面15-20厘米;载货行驶时货件离地高度不得大于3米,起升门架须后倾到限。3.4、如遇前面有人,应当按喇叭提示你的行车路线;3.5、应与其它叉车保持三台自身叉车长的安全距离,叉车会车时除外;3.6、在交叉或狭窄路口,应小心慢行,并按喇叭随时准备停车;3.7、进出作业现场或行驶途中,要注意上空有无障碍物刮撞。非紧急情况下,不能急转弯和急刹车;4、作业4.1、

5、严禁超载、偏载行驶。4.2、装卸货物时,即货叉承重开始至承重平稳以及相反的过程期间,必须启动刹车。4.3、作业速度要缓慢,严禁冲击性的装载货物。4.4、遵守“七不准”4.4.1不准将货物升高做长距离行驶(高度大于2.5米)特殊情况除外。4.4.2不准用货叉挑翻货盘和利用制动惯性溜放的方法卸货。4.4.3不准直接铲运危险品。4.4.4不准用单货叉作业。4.4.5不准利用惯性装卸货物。4.4.6不准用货叉带人作业,货叉举起后货叉下严禁站人和进行维修工作。4.4.7不准用叉车去拖其他车,如确实需要叉车牵引,则需经过安全部门同意。4.5、停车后禁止将货物悬于空中,卸货后应先降货叉至正常的行驶位置

6、后再行驶。4.6、叉载物品时,货物重量应平均分担在两货叉上,货物不得偏斜,物品的一面应贴靠挡货架。小件货物应放入集物箱(板)内,防止掉落。叉车所载物品不得遮挡驾驶员视线,如出现遮挡驾驶员视线时应倒车缓慢行驶,如遇上坡则不应倒车行驶,应有一人在旁指挥货叉朝上前进。4.7、货叉在接近或撤离物品时,车速应缓慢平稳,注意车轮不要碾压物品、垫木(货盘)和叉头,不要刮碰物品扶持人员。4.8、叉车在起重升降或行驶时,禁止任何人员站在货叉上把持物件或起平衡作用。叉车叉物升降时,货叉范围半径1米内禁止有人。4.9、搬运影响视线的货物或易滑的货物时,应倒车低速行驶。5、停车5.1、尽量避免停在斜坡上,如不可

7、避免,则应取其他可靠物件塞住车轮拉紧手刹并熄火。停放时应将货叉降到最底位置,拉紧后刹车,切断电路,并不能停放在纵坡大于5%的路段上5.2、不能将叉车停在紧急通道、出入口、消防设施旁。5.3、叉车暂时不使用时应关掉电源,拉刹车。6、充电6.1、使用充电器时,要选用与叉车配套的充电器,要轻拿轻放。6.2、充完电后,应先关掉电源,再拉出充电器插头,并将充电器挂好,严禁随意放在地上。7、维护7.1、发现叉车有不正常现象,应当立即停车检查。7

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