2021年旅游景点项目策划书二.doc

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1、2021年旅游景点项目策划书二撰写人：___________日期：___________2021年旅游景点项目策划书二随着经济不断的发展，人民的消费观念也逐渐开始发生了变化。以前很多人只要一有钱就存在银行里，而不是花出去。到现在居民的消费观念开始变化，很多人已经开始将手中的闲钱构建自己更好的生活了。旅游就是居民消费的另一增长点，发展旅游对扩大内需有着巨大的作用。现在名山大川的旅游资源都已经被开发殆尽，我们应该发展新的旅游资源，乡村旅游成为了其中发展的很重要的组成部分。乡村旅游，以农民为市场经营主体，以农民所拥有土地、庭院、经济作物和地方资源为特色、以为

2、游客服务为经营手段的农村家庭经营方式。换言之，乡村旅游是以乡野农村风光和活动为吸引物、以城市居民为目标市场、以满足旅游者娱乐求知和回归自然等为目的的一种旅游方式。无论如何理解，乡村旅游作为一种旅游形式，其在旅游业中的产业关联带动、吸纳当地就业和促进改革开放、脱贫致富等诸多方面，都能够发挥独特而显著的作用。西沟生态村简介:西沟生态村位于两省(___、___)、三县(辉县、修武、陵川)交界处的薄壁镇境内，面积___平方公里，平均海拔在800---___米之间。森林覆盖率___%，河水流径___余公里，是重点生态林和太行猕猴保护区。第5页共9页西沟生态村主要

3、特征是：高山林立、奇峰怪石;峡谷万丈、壁立陡峭;泉涌溪流、瀑大潭深;古树参天、鸟语花香;野果遍坡，桃梨满园;深秋时节，红叶漫山;名贵药材，亨誉中原;自然冰雕，别有洞天。生态村内现有景点：潭头瀑布、西沟四级瀑、龙浴湖、黑龙洞、黄龙潭、___寨、青苔岩、小寨河、千年龟石、香炉石，还有众多奇峰待命名，这里集雄、秀、奇、幽于一体，揽山、水、林、洞于一沟。专家赞誉西沟生态---贵在原始，美在天然----。一、项目背景分析旅游产业的发展必须依赖于一定的旅游资源。旅游资源虽包罗万象，但无外乎自然资源和人文资源两类。我国众多的旅游胜地中，有的以自然资源突出为特色，有的

4、以人文资源突出为特色。随着人们思维方式和审美情趣的改变，自然资源成了旅游中___力的优势资源，并直接影响着该地区经济的发展。而西沟生态村却隐藏着与世隔绝的自然资源。(一)国家对旅游产业开发的政策形势当前国家正在大力提倡发展旅游产业，争取把中国发展成为旅游强国，目前我国旅游产业的规模位居世界第___位，但与世界旅游强国还有很大差距，发展旅游业已经成为我国一项基本产业政策。为适应加入世贸___的要求，中国旅游业将尽快改变政府的主导地位，变政策调节为市场调节，以加速与国际旅游市场的接轨步伐。(二)国际国内旅游业发展的趋势1.21世纪世界旅游的发展对景区内涵提

5、出了新的要求。众多旅游专家一致认为，生态、绿色、极限、人与自然、度假、文化、体育等将是未来旅游业的主题。2.中国旅游景点的开发将从以政府为主导转变为以市场为主导。3.旅游市场越来越呈现出细分化的特点。第5页共9页(三)西沟生态村资源开发现状分析1.成功点略2.不足点略(四)景区旅游资源优劣势分析1.优势略2.劣势略二、西沟生态村总体开发规划原则坚持保护生态、倡导环保，实现可持续发展的原则坚持突出特色的原则坚持传统特色与现代理念相结合的原则坚持统筹规划，分步实施的原则坚持在保护环境的前提下追求社会效益和经济效益的原则三、景区远景规划目标第5页共9页建设成

6、为“___、全国知名”的生态休闲避暑度假区。1、发展特色运动，如短矩离剌激漂流、拓展等，使自然景区成为___知名的野外拓展训练基地。2、成为___省乃至全国知名的青少年生态环保教育基地。3、建一个世外桃园。四、阶段性开发规划略第5页共9页2021年旅游活动策划书【一】一、活动主旨为营造健康积极的校园文化，提升同学们的精神文化品位，加深相互认识了解、培养同学之间互亲互爱、增进感情，加强班级团队凝聚力。通过爬山，可以让同学们在紧张的学习氛围中释放出来，陶冶情操，感受美好的自然风光，释放青春的活力，使同学们认识到青春的美好，要珍惜这美妙的时光。二、活动时间_

7、__年___月___日-___年___月___日三、活动地点___衡阳市衡山四、参与人员第9页共9页___职业技术学院___系建筑工___班全体同学五、活动过程：1、各成员于下午2：00准备好个人物品在学院正门前集合。2、活动负责人在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配___名班级干部担任组长负责本组工作。3、开始出发，乘车前行。乘车期间各组长负责本组的安全和纪律工作。4、预计17:00左右到达目的地，负责人和各组长维持好活动秩序。并安排好各成员的住宿工作。5、休息，所有成员安顿好之后，各自休息，养精蓄锐。6、爬山，凌晨2:0

8、0，负责人清点好所有成员之后，在导游的引导下，有序进行爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之