2021年幼儿园五官保健制度.doc

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1、2021年幼儿园五官保健制度撰写人：___________日期：___________2021年幼儿园五官保健制度一、视力保健1、四岁以上的幼儿每年体检一次，发现视力异常儿童、及时通知家长进行进一步诊断治疗，抓住最佳的治疗时机，提高矫治率。2、采取有效的视力保护措施，室内保证充足的采光，室内照明符合儿童的需要，不要过强或过弱。幼儿连续写字、画画、看书时间不得超过半小时，不要长时间近距离看电视，以免损伤视力，教育幼儿不要用手揉眼睛，注意用眼卫生，杜绝外伤发生。3、对体检中发现的视力异常和可疑的儿童两周后复查，并存记录。对于已确诊的儿童

2、做好家长的配合治疗。二、口腔保健1、每半年进行一次口腔检查，发现龋齿，及时治疗并进行相关的记录。2、牙齿保护措施，使用保健牙刷和含氟牙膏，___岁以上的幼儿开展餐后刷牙，局部用氟进行防龋(做氟保护)纠正咬物、咬唇、口呼吸、偏侧咀嚼等可能引起各种牙侧面畸形的不良习惯。3、体检中发现患龋的儿童及时与家长联系，及早治疗，提高矫治率。三、听力保护1、建立听力筛查制度，每年检查一次，及时发现高危儿童，对异常儿童及时进行监控，发现后及时去上级医院进行复查。2、听力保护措施，及时发现遗传因素，慎重使用有毒药物。第3页共10页3、对有后天致聋因素的

3、幼儿如，传染病史，中耳炎史，使用过耳毒___物及客观反应不良的加强监护。第3页共10页2021年幼儿园五月份工作计划1、提醒幼儿适当增减衣服，培养幼儿养成良好的生活习惯。2、开展《我们是大班的哥哥姐姐》的主题活动（三周），引领幼儿喜欢自己的大班，愿意当好哥哥姐姐，激励幼儿做好榜样，学会关爱与交往。3、开展主题活动《约会小学》（一周），通过活动让幼儿做好入学的心理准备、入学的认知准备及入学的生活准备等，促使幼儿向往当小学生学习当小学生。4、愿意做健康宝宝，___自己的身体健康和心理健康，在班上营造快乐的氛围，家园合作培养幼儿积极向上的

4、心态。5、开展志愿者活动，培养幼儿喜欢志愿者，愿意做志愿者。6、喜欢做事有计划，能够计划安排自己的活动。培养做事的计划性和目的性。7、学会评价自己和评价别人。8、愿意为弟妹做事，提高幼儿做事的能力，体验帮助人的快乐与成功。9、幼儿认真参与毕业典礼节目的排练，培养幼儿的___荣誉感。幼儿园___月份工作计划（二）第10页共10页教育教学1.开展“多才多艺的手”、“奇妙的声音”、“下雨的日子”等主题教育活动。2.园部对小班进行半日活动调研。3.结合主题教育主题“奇妙的声音”、“下雨的日子”，做好主题墙饰的布置。4.做好迎六一活动的准备，

5、制定好“六一节”亲子游艺活动方案。5.举行“迎六一”小班涂色比赛。卫生保健1.针对幼儿心理健康的主题，在家长园地栏进行相关知识的宣传。2.结合5.12___幼儿开展地震安全演练活动。3.结合幼儿实际，开展心理健康教育，塑造其健全的人格。4.与保育员共同做好午睡室与活动室的消毒工作。家长工作1.帮助幼儿收集风铃及能发出声音的玩具，带到幼儿园。2.引导幼儿___周围环境中的各种声音，感受声音的丰富和奇妙。3.雨天里带孩子去拍有关雨天的照片，丰富孩子的经验。4.与孩子一起___每天的天气预报，鼓励幼儿细致观察雨天的变化。第10页共10页常

6、规培养1.建立良好的游戏常规，并帮助幼儿形成习惯。2.养成良好的绘画习惯。班级特色1.继续加强幼儿文明礼貌用语的使用，在离园时主动与教师打招呼。2.鼓励幼儿在涂鸦区自由地用线条绘画。幼儿园___月份工作计划（三）1、开展幼儿诗歌诵读比赛。（语言画册上的诗歌）2、.___召开春季趣味幼儿运动会3、幼儿室内趣味自制玩具评比。4、召开以“我的乐园”为主题的“庆六一”家长会。5、晨读检查评比：小班、中班古诗背诵，大班三字经背诵抽查。6、上传___篇教育随笔和一片家教文章，教育随笔里必须有本班小朋友的名字。幼儿园___月份工作计划（四）本月工

7、作重点1、练习小步跑、掌握变向跑、练习双脚连续向前跳的动作，学习按指令做动作。听从指挥转动身体方向。第10页共10页2、能用多种方式表达出甜甜的话。3、让幼儿知道在与同伴共同玩玩具时，要互相商量、不能争抢玩具。4、知道哭和小是人不同情绪的表现。5、会用“这是……”、“我玩过……”、“他们在玩……”句式说完整的话。会看图说话，培养幼儿观察能力和语言表达能力。6、知道“六一“是儿童节。7、能找出同类物品，进一步理解总集与子集的包含关系。能按图形的某一特征进行分类。8、会唱歌曲，会根据歌曲内容创编表演动作。教育目标1.健康社会小小飞行员、

8、纸棒真好玩、彩带飘飘、爱的甜甜话、玩具怎样玩、哭哭脸和笑笑脸。2.语言好玩的游乐场、小铃铛、快乐的“六一”。3.数学分玩具、恐龙的影子、怎么分。第10页共10页4.艺术小朋友想一想、小小蛋儿把门开、花狐狸、我给蝴蝶穿花衣、长长地面条、