欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:62502881
大小:91.00 KB
页数:7页
时间:2021-05-10
《2021年幼儿园中班幼儿交往能力点滴体会.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2021年幼儿园中班幼儿交往能力点滴体会撰写人:___________日期:___________2021年幼儿园中班幼儿交往能力点滴体会中班的幼儿处于学前中期,在幼儿期也是比较关键的时期。他们此时不仅心理发展会出现较大的飞跃,而且在交往等人际关系上也会发生重大的变他。如:孩子的玩伴开始从主要和成人交往变为与同龄人的交往过渡。也不再总跟着成人,而是愿意用更多时间与同伴相处,共同游戏,并在与同伴的交往中体验快乐与苦恼,教师则需利用这一契机,培养孩子团结友爱,开朗大方,___合作等积极的情感和个性。孩子毕竟是孩子,他们在与同伴的交往
2、中会出现这样或那样的问题,争抢玩具,与同伴发生矛盾打架等,为了引导孩子正确处理同伴间的关系,提高孩子们的交往能力,我在教育教学生活中是这样做的:首先,在活动室里创设良好的交往环境。一次手工活动,我让孩子合作完成一幅作品。夏佳琪同几个孩子说,我们用橡皮泥做一个海底世界吧,殷浩你做几条热带鱼,王敬悦你做海草,我来做螃蟹,___怡说,我会做小蝌蚪,大家忙碌起来,过了一会儿,一幅海底世界图展现在大家面前。在这个活动中,有孩子对角色的分配,有小朋友互相协商,有成功的作品展示,有语言的交流,___有各个孩子的动手动脑操作,各交往环节井而有序
3、,以后我便在活动中,尽量让孩子们自己分工,并及时鼓励合作愉快。第3页共7页二、开展丰富多彩的游戏活动,培养幼儿良好的交往能力游戏是幼儿最喜欢的活动,在这里,孩子们学习执行角色的行为规则,体验角色对人对事的态度,正确处理人际关系。如,孩子们在学会玩”捉老鼠”的游戏后,几个孩子利用游戏活动时间自行___玩这个游戏,他们先是自行分配角色,大家都争着要扮演”老鼠”这一活泼的小精灵,谁都不愿意加入老鼠笼的行列,在经过争论之后,部分幼儿明白了老鼠笼这一角色的重要,主动放弃扮演老鼠而加入老鼠笼的行列,就这样,孩子们在这一活动中不仅学会执行角色
4、的行为则规,而且能为大局着想,站在整体效果上面判断行事,体验游戏后的快乐。三、教师在各个生活环节中,要留心观察,时时指导,放手让幼儿进行交往活动。4-5岁的幼儿由于受身心发展水平的制约,活动中幼儿间争吵、打架等冲突经常发生,在遇到困难时部分孩子用哭闹的方式发泄,有部分孩子向老师求助,另有部分孩子会躲到一边等待老师的训斥和批评。此时老师可采用如___式解决问题:一是老师以角色的身份加入到幼儿活动中去,淡化孩子之间的矛盾,引导游戏活动的进程,实施幼儿的交往。二是当幼儿间发生冲突或在交往中遇到困难向老师求助时不要急于介入过多包揽,而是
5、要启发幼儿多动脑筋,相办法让他们用公平合理的方法去解决问题,尽可能减少对成人的依赖,只要幼儿之间的矛盾、争执不存在危险,便可让幼儿自己处理,老师不要做裁判。四、利用幼儿园一日生活的各个环节,发展幼儿的口语表达能力,提高孩子的交往质量语言是人类交往的工具。伴随幼儿期语言的快速发展,孩子们运用语言交往的能力也在不断提高,老师可充分运用一日生活的各环节,激发幼儿运用语言交往,如:活动区的创设,游戏材料的准备,都可与幼儿讨论,让幼儿大胆表述,在教师的启发诱导下,在幼儿的相互协商中,幼儿得到更多的语言交往机会,发展了幼儿的口语表达能力。第
6、3页共7页2021年幼儿园中班幼儿发展评估小结随着新年钟声的临近,一个学期又将结束,孩子们进入中班已经有半年了,在这个学期里面,孩子们的进步还是比较明显的,回顾后,做以下小结。一、社会领域本学期,共有___个幼儿。大部分幼儿能知道自己的优点和缺点,会恰当地评价自己。有较强的表现欲、成就感和好胜心。大部分幼儿能够克服困难坚持独立完成任务,有较强的规则意识。班级里部分男孩子在规则上的坚持不够,需要加强。多数幼儿情绪积极、性格开朗,遇到挫折会较快地恢复常态。爱祖国、有较强的责任感和___荣誉感。二、健康领域在生活卫生习惯方面,作为大班
7、的孩子来说,各方面已经能够很好地自理。所有的幼儿能自己入厕大小便,大部分孩子便后能自己整理衣裤,并且保持手和脸的干净。用餐时正确使用筷子,做到细嚼慢咽不挑食,这一方面有很大的提高。个别幼儿在保持桌面、地面整洁上还有所欠缺。孩子们已经自己会穿各种各样的衣服,如拉链式、套头式,能整理床铺、叠被子,叠衣服,但大部分幼儿不会系鞋。在这一方面还需加强。幼儿已经具有初步的环保意识,能自觉保持周围环境的整洁,并指正他人的不良行为。第7页共7页幼儿已经具有初步的安全意识,通过离园安全五分钟谈话,知道怎么样来躲避危险。会使用比较安全的工具来进行自
8、我保护。在自我保健这一块会根据天气的冷暖,在老师的提醒下,增减衣服,大部分幼儿养成了早晚刷牙的习惯。三、语言领域三、语言领域本学期,应该说,孩子们的语言发展上升了一个阶段,都能够用完整的句子表达自己想要说的话。有的孩子不仅能够完整地念儿歌,还会讲简短的故事,并且
此文档下载收益归作者所有