2021年妇委会工作计划范文.doc

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1、2021年妇委会工作计划范文撰写人:___________日期:___________2021年妇委会工作计划范文一、落实各项任务,促进和谐发展认真贯彻落实国家计划生育政策,做好计生工作。同时积极配合中心支部、行政工作,提高女教职工的政治素质和业务素质,以主人翁的姿态参与中心的日常管理,推动和促进中心的进一步发展。让全体女教职工充分___中心的重点、难点、热点问题,支持、配合中心落实各项工作措施。二、加强自身建设、提高服务意识每月定期召开全体妇委会成员会议,学习贯彻___中全会精神,努力提升自身的政治理论素养和专业文化素质,特别是医生修养水平和为广大妇女同志

2、服务的能力,坚持抓作风树形象,培训强素质,抓___促和谐,努力把我中心妇女___建设成为政治坚定、业务扎实、求真务实、团结协作、开拓创新的坚强___,精心打造学习型妇女___。妇委会还要积极引导广大妇女同志参加和谐家庭、学习型家庭、文明家庭的创建活动以及“扶贫结对,奉献爱心”活动。三、___健康教育妇委会将会同团委、工会以征文比赛、知识竞赛、专题讲座等多种形式,对女生进行“自尊、自重、自爱”的人格教育和青春期健康的宣传工作。(一)、加强妇委会自身建设,进一步增强妇女___的凝聚力和感召力。第16页共21页1、建设学习型___,树立终身学习理念,形成重知识、重

3、学习、重创新、重发展的良好风气。2、加强思想作风建设,强化服务意识,坚持求真务实的工作作风,坚持服务大局、服务女职工的工作宗旨,加强调查研究,了解女职工的需求,在党政所急、女职工所需、妇委___能的交汇点上做文章。3、充分发挥女中层干部的作用,深入基层,积极做好女职工思想工作,关心女职工疾苦,多做化解矛盾、凝聚人心的工作。4、摆正位置、理顺关系,把妇委会工作放到中心党政的工作大局中去把握,发挥好党联系妇女群众的桥梁纽带作用。(二)、积极维护女性合法权益,关心女职工的身心健康。1、关心女职工身心健康,经常找部分女职工谈心,了解女职工思想情况,关心她们的婚姻、家

4、庭生活,及时解决其存在的问题。2、从多种渠道关心了解女职工疾苦,及时看望有病女职工,带去中心领导对她们的关怀和问候。3、___妇科专家到中心对育龄妇女进行生殖健康知识讲座。4、组___职工进行妇科健康检查,建立健康档案。第二篇:妇委会工作计划妇委会工作计划第16页共21页在过去的一学期,学校工会、妇委会在上级工会及学校党政的领导下,紧紧围绕学校中心工作和上级工会总体要求,不断扩大工会工作覆盖面,增强工会、妇委会___凝聚力,团结动员广大教职工在构建___和谐校园中充分发挥主力军作用,在努力创办人民满意学校的过程中做出了积极的贡献。新学期开始了,学校工会、妇委

5、会将继续努力工作,更好地完成上级相关___、学校党政和广大教职工赋予的使命,现将本学期工作安排如下:指导思想以“___”重要思想和科学发展观为指导,以构建和谐校园为主线,围绕学校中心工作,大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会、妇委会自身建设,努力为教职工办实事、解难事、做好事。最大限度的调动、发挥教职工的积极性和创造性,积极推进“宜学宜居平川”建设,为我校教育事业的发展,为构建和谐健康的校园做出新的贡献。二、工作思路(一)积极加强学校工会、妇委会的自身建设工会、妇委会干部要在学校领导的支持和帮助下,在全校教职工的信任下,本着真心为身边的教职工做好服务的思

6、想积极开展工作。要发扬不怕苦、不怕累、不讲价钱、努力工作的好作风,认真履行好工会、妇委会的职责。(二)抓学校校务公开,促民主管理的推进。1、及时向全校教职工公开学校党建、财务、职评、评优、考核、教学、后勤等方面的工作情况。第16页共21页2、定期召开教师、学生座谈会,倾听全校师生对学校工作的意见和建议,努力做到政策公开、过程公开、结果公开,以公开促公正,以公正树形象。3、充分利用学校电视台、校园网络办公系统、宣传橱窗、校长信箱等形式方便教职工行使知情权和监督权,把校务公开上升为学校管理的基本制度和工作方式。4、积极参与监督学校食堂、商店,后勤购物公开招标,有

7、效地督促财务人员廉洁自律,增强学校事务的透明度和可信度。(三)抓各项活动的开展,促教工人心的凝聚。1、本学期将继续举行教职工乒乓球赛、篮球赛、羽毛球赛和拔河比赛等活动,丰富教职工生活,达到锻炼身体的目的2、有针对性地开展丰富多彩、喜闻乐见的文艺活动,不断丰富教职工的精神文化生活。___好广场舞、开展好迎新春等各项活动,使教职工们在活动中加强了解,增进友情,凝聚人心。3、___教职员工积极参与一年一度的学校田径运动会。(四)倾听呼声,实事求是,坚持把实事做好,把好事做实。1、关心教师,培养他们的归属感。首先是___青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻教师,

8、工会和妇委会将认真了解新教师的思想状况和工作困难,给

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