2021年高一英语下学期备课组工作计划.doc

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1、2021年高一英语下学期备课组工作计划撰写人：___________日期：___________2021年高一英语下学期备课组工作计划一、工作目标：1注重学习习惯的养成和学习方法的指导，使高一学生初步恢复语言学习的敏感性，逐步生成学习语言的兴趣，尽快适应高中英语的学习。2从听、说、读、写、译五个方面加强基础知识的积累和综合语言运用能力的培养，同时指导学生开展研究性学习研究，以发展学生自主学习的能力和合作精神。二、具体工作措施：1、___本备课组全体英语教师隔周___备课一次，讨论单元重难点、练习、测试等教学问题。2、互相听课，

2、做到取长补短，共同提高。3、拓宽教材，不断扩大学生阅读量，增加学生的词汇量。利用课外阅读材料和自选阅读材料(每周___次的限时阅读和新概念英语)，不断培养学生的阅读能力，扩大学生词汇量，为适应高考而做准备。4、加强听力训练，不断提高学生听力能力。三、研修主题和思路：主题：正确把握新课程教学的度：如何把握英语课堂教学提问的度第6页共9页思路：认真领会《英语课程标准》的精神，认真钻研教材，追求课堂教学过程的最优化、教学方法的科学化和教学效果的最大化，旨在提高课堂教学效益，英语教师每周___次下班辅导学生的英语早读，切实提高学生的阅

3、读、会话能力。在备课中，能严格按照新课程的教学理念，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，尽量用英语___教学，课后认真反思，四、本学期备课组的各项活动时间地点活动主题主持人教学常规09.2.16办公室模块三unit1-2教学研讨蒋剑培09.3.2办公室学习新课程培训精神、模块三units3教学研讨江梅意09.3.16第6页共9页办公室模块三unit4教学研讨何琦09.3.30办公室模块三unit5教学研讨毛涵珠09.4.13办公室期中考试复习蒋剑培09.4.27办公室模块四units1-2教学研讨江梅意09.5.1

4、1办公室第6页共9页模块四units3-4教学研讨何琦09.6.1办公室模块四unit5、期末复习毛涵珠校本研修09.3.2办公室新课程教学研讨蒋剑培09.4.28阶梯教室英语讲座江梅意09.5.12阶梯教室第6页共9页英语讲座何琦09.6.5办公室课题研究：课堂教学提问的度毛涵珠查看更多：2年高一英语下学期备课组教学计划范文高一英语下学期教学计划高一英语下学期备课组教学计划第6页共9页2021年高一英语下学期教学计划指导思想：针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力

5、”的指导思想。高一（下）的___单元内容。1、对于高一（下）内容中的___单元，每一单元用___课时，新授___课时，练习___课时，共用___个月的时间。第9页共9页2、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于___单元的新课教学中。3、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。认真研究新教材，在___备课的基础上认真备课、上课，认真

6、进行自习辅导和批改作业。4、为了减轻高三听力训练的压力，提高学生的听力水平，从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周三次利用课余时间给学生___放听力。5、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。6、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。7、阅读理解能力的培养是高中教学的重

7、点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。第9页共9页8、___备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的___备课，___备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法，然后全组人员共同探讨，最后确定下来。9、坚持教学研究和相互听课，年轻教师要向老教师学习如何把握重点、难点和考点，老教师要向年轻教师学习如何灵活运

8、用先进的教法。教师之间互相听课本学期每人不少于___节。第9页共9页范文仅供参考感谢浏览第9页共9页