2021年语文教研年度工作计划.doc

2021年语文教研年度工作计划.doc

ID:62499300

大小:92.50 KB

页数:11页

时间:2021-05-10

2021年语文教研年度工作计划.doc_第1页
2021年语文教研年度工作计划.doc_第2页
2021年语文教研年度工作计划.doc_第3页
2021年语文教研年度工作计划.doc_第4页
2021年语文教研年度工作计划.doc_第5页
资源描述:

《2021年语文教研年度工作计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2021年语文教研年度工作计划撰写人:___________日期:___________2021年语文教研年度工作计划本年度,县教研室语文教研工作继续推行以课改为中心,以素质教育为突破口,努力提高教师业务教学水平。加强语文教师的语言能力考核,加强培训力度,力争我县语文教学水平有质的提升。主要工作:一、加强业务学习,不断提升自身的业务能力及教学指导水平。继续对课程标准进行深入解读,深入研究小学各年级阅读教学方法,经常深入课堂听课,以提升自身的教学指导水平,并使自己的教学思想同我县小语课堂教学实际紧密联系起来。二、加强对

2、青年教师的培养,注重对老教师教学观念的转变及教学过程的指导。1.有计划地培养青年教师,抓好青年教师梯队建设,多和青年教师在一起学习、交流,在各种活动中让其脱颖而出,不断压担子,给予更多指导,促其往更高平台迈进。2.当前语文教师队伍中,老教师的比例越来越大,加强对老教师教学观念的转变及教学过程的指导刻不容缓。三、积极推进课改实验研究。1.重温课改新理念,再度走进新课标,让新的课程理念真正入脑入心走进课堂。第3页共11页苏教版教材实验虽已进行一轮多,但新课标理念指导下各种课型的基本特征并不明朗,从视导检查中发现,一部分教

3、师对新课改理念缺乏系统了解,对新课标缺乏认真研读,因此,出现课堂教学中传统的东西丢掉了,新的东西又没学上,语文课堂教学盲目性和随意性较大,语文教学的高耗低效现象还相当普遍。为使新的课程理念真正入脑入心走进课堂,我们计划用两年时间再一次进行新课改的学习和培训。学习研讨采取集中培训和校本培训相结合,以校本培训为主;通识培训和学科培训相结合,以学科培训为主。学科培训必须研读《全日制语文课程标准(实验稿)》、《全日制语文课程标准(实验稿)解读》,各校要制定切实的学习与培训计划,订出时序进度,做到在实践中消化,在学习中实践,坚

4、持理论指导下的有效的课堂教学。教研室将于每学年结束对各校学标用标情况和效果进行一次全面测试。2.正视习作教学质量严重滑坡现象,强化习作的教学和研究。就我县而言,目前学生的习作质量总体上明显滑坡是不争的事实。究其原因,习作教学应付式、匆忙补救式、完成任务式现象普遍存在,一是课时得不到保证,二是计划性不强,因此学生习作无论是内容,还是篇幅,甚至包括书写都不容乐观。因此必须强化习作训练意识,坚持课内和课外两条腿走路,写作实践和阅读积累双线并进,课内大、小作文的有目的训练与平时的生活日记、读书笔记练笔积累相结合。要强化大、小

5、作文教学,首先要加强教学与练习的计划性,要瞄准每单元的大作文,结合本组阅读课文的特点,制定出小作训练计划,以表格式列于作文备课笔记首页。大作文要提高质量要求,既要强调真情实感,实话实说,自由表达,更要写得有点章法,写出情趣和滋味,篇幅必须达到课标要求,高年级要将教师的习作指导寓于学生的互批互改之中。第3页共11页2021年语文教研活动工作计划范文深入贯彻落实县教育__关于全面实施教育十大项目工程__通知精神,学习《义务教育与语文课程标准》(___版),围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和’提高教师业务

6、水平两大重点。学习《义务教育与语文课程标准》(___版),指导语文组教师准确理解新课程标准,准确把握教学要求,规范教学行为,加强针对性,提高教学质量。强化学习意识,通过培训和自身修炼,提高对语文学科教育教学研究能力。强化教研问题意识,注重教研活动有效的策划,提升教研品质。指导本组教师研究作业,研究习题,提高教学评价的有效性。切实减轻学生过重的课业负担,促进学生全面发展。指导初三老师做好对上半年学业考试的质量分析工作;做好八年级学业质量合格验测的准备工作。___后___%学生学业成绩,积极提高学生学习积极性。深入课堂,

7、通过听课、评课、座谈、个别访谈和专题研讨等途径获取相关信息,寻找解决问题的对策。预备周8.27~9.2教师报到  始业教育19.3~9.9第11页共11页正式上课2.9.10~9.16县教研组长孤山中学教研组长、39.17~9.23校语文组会议,制定计划本校全组成员49.24~9.30七年级教研活动枫林中学七年级老师5第11页共11页10.1~10.7中秋、国庆放假(布置学生完成读后感)610.8.~10.14校开放周 全体老师上公开课本校语文组老师710.15-10.21学生读后感上交本校教师下水作文比赛徐向荣__

8、_备课《湖心亭看雪》校会议室全体语文教师8第11页共11页10.22~10.28钢笔字比赛本校 全体学生910.29~11.4县初中语文学业考试质量分析桥头中学九年级老师1011.5~11.11八年级教学研讨活动永嘉体校 全县八年级语文教师1111.12-11.18第11页共11页期中考试全体学生1211.13-11.25___备课(课题待定)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。