2021年小学德育工作计划范本.doc

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1、2021年小学德育工作计划范本撰写人:___________日期:___________2021年小学德育工作计划范本一、___教师学习,提高认识,明确德育目标。深入开展“教师职业道德建设活动”,弘扬和培育师生的民族精神,结合上级的安排,___师生学习、观看有关的资料。明确活动的目的及意义。1、___学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《___教师法》、《未成年人保___》、《教师行为五条禁令》等。2、观___教育电视台台播放的形势教育课,弘扬和培育民族精神。3、学习先进人物的事迹,树立身边的榜样。培养教师爱岗敬业,无私奉献,刻苦钻研的精神。二、把德育教育融入各种活动之中,以

2、德育人,以情感人,培养学生良好的思想品质。1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中,注重科学育人,关爱每一个学生,注意对学生的培养及提高辅导,认真批发作业,安排座位。2、通过开展活动,注重培养学生的德育表现,给他们创设,体验活动的机会,在活动中受到教肓,得到锻炼,树立信心。结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案,___师生实施,安排时间观看形势教育课。第3页共8页3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动,各班每周二活动。自设主题,发挥学生的主体作用。4、四年级以上的班级充分利用好版报。向全校师生宣传德育,法

3、制等方面知识,提高学生的认识水平5、做好后进生的转化工作,要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱。树立学生对学习,对活动等方面的自信心。挖掘他们的潜能。发挥其特点,不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。三、加强德育教育,使学生养成良好的文明习惯。首先对学生的日常行为的养成教育,教师要细心制定行之有效的监督机制。如:班级工作的评比细则,文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。对学生的早自习,课间的纪律卫生等检查评比。使学生在思想上提高认识,在行为上严格要求自己,增强了他们的___荣誉感和责任感。第3页共8页2021年小学德育工作计划(一)一、指导思想以党的___

4、大及___届___中全会精神为指导,以科学发展观为统领,继续深入贯彻《___务___加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,围绕今年我校中心工作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,努力提高学校德育水平。二、重点工作第8页共8页(一)更新教育理念,提高德育工作的思想认识育人为本、德育为先,要使每一位教师牢牢树立德智体美全面发展和德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育的教育质量观,牢牢树立为学

5、生的一生发展和终身幸福奠定基础教育价值观。以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。本学年特别做好后___%学生的转化工作,正确处理与学生家长的关系。(二)狠抓养成教育,精心___主题教育月活动1、切实开展养成教育。要从常规工作入手,抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精神面貌抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯坚持卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美树立遵纪守法,尊老___,讲究团结的观念。本学期,教导处与少先队将确立养成教育课题实

6、施方案,制订年度计划,加大检查力度,把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。2、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育,做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用法制教育宣传月活动时机,加强以宪法为核心内容的法制教育,继续大力宣传《未成年人保___》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来,有效遏止在校学生违法行为的发生。(三)提高课程意识,构建完善的德育课程体系第8页共8页1、积极___德育实践活动。要探索并___学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。要充分利

7、用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好规定课程中的德育课程。(四)优化校园文化,努力创造良好的育人环境卫生1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化,开展每学期两次的教室美化卫生检查评比活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和人

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