C语言经典100题_(二级).docx

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1、C语言程序设计复习指导一、程序设计题1、多项式求和(积)例1:3!+5!+7!+…+N!,求直到S>=680000为止的奇数N°(N=11)main(){inti,j;longs,t=0;for(i=3;;i=i+2){s=1;for(j=1;j<=i;j++)s=s*j;t=t+s;if(t>=680000)break;}printf("%d",i);}例2:请编程计算1-1/2+1/3-1/4+1/5-...+1/99。(精确到小数点后3位)。main(){inti,t=1;floats=0;....Qpnpuj#°¥

2、〃/〃+£//几厂來:厂風{:()MO^B:(!.P%..)Wuud{!>jeejqvs)』!i+s=s}(&匸!门=!)」6:0=s疋O

3、j:!屮!}Ouieuu(L8=u)°u

4、,+••ZS/L+6A+C/L+L:£風{:(sj£%..)wuud{Z:!/k+s二s}(++!:66=>!:L=!)JOjmain(){longi,t=1;floats=0;for(i=1;fabs*t/i)>=;i=i+2){s=s+*t/i;t=-t;}printf("%f",4*s);getch();}2、穷举法的应用例1:百钱百鸡问题。例2:大作业本单价4元,中作业本单价2元,小作

5、业本单价1元,当天共卖出大中小作业本30本,每种至少卖出1本,金额100元,问大中小作业本共有几种组合情况。(3)main(){inta,b,c,s=0;for(a=1;a<=30;a++)for(b=1;b<=30-a;b++){c=30-a-b;if(a+b*2+c*4==100)s++;}printf("%d",s);}3、迭代法的应用例1:已知一个数列的前三个数是1,2,3,从第四个数起,每个数都是前三个数之和。下面的程序是求出该数列的第15个数。程序可能有错误,如有错误请改正,将运算结果填入文本框。(4841)main(){inta[15]={1,2,3},i=4;w

6、hile(i=15){a[i]=a[i-1]+a[i-2]+a[i-3];i=i+1;}printf("%d",a[15]);}4、拆数技巧的应用例1:计算各位数字之和等于30的4位偶数的个数。例2:回文数。5、求素数、完数、水仙花数等。500-1000例:已知函数f是判断素数的函数。编写程序计算之间素数的和。(54591)f(longn){longi,j=n/2;if(n<2)return0;for(i=2;i<=j;i++)if(n%i==0)return0;return1;}main(){longi,s=0;for(i=500;i<=1000;i++)if(f(i))s=s+

7、i;printf("%ld",s);getch();二、选择题习题三一、二2、三3习题四一、二习题五一、二、三1、2、4、7习题六一、二习题七一已知宏定义#defineSQ(x)x*x,执行语句printf("%d",10/SQ(3));后的输出结果是。A)1B)3C)9D)10【1.1】以下不正确的C语言标识符是。【1.2】A)intB)a_1_2C)ab1exeD)_x【1.3】【1.4】【】以下是正确的C语言标识符是。【1.5】A)#defineB)_123C)%dD)【1.6】【1.7】【】下列四组字符串中都可以用作C语言程序标识符的一组是。1.8】A)printstr

8、_l1.9】_3dCpp1.10】oodbpow1.11】aBcwhile1.12】B)iamC)PxqD)one_halfMy->bookstart$itline#3pai1.13】【】下面各选项组中,均是C语言关键字的组是o1.14】A)auto,enum,includeB)switch,typedef,continue1.15】C)signed,union,scanfD)if,struct,type1.16】【1.17】【】下列不属于C语言关键字的是。1.18】A)defaultB)registerC)enumD)external1.19】【1.20】【】C语言程序从mai

9、n()函数开始执行,所以这个函数要写在。1.21】A)程序文件的开始B)程序文件的最后1.22】C)它所调用的函数的前面D)程序文件的任何位1.23】【1.24】【】下列关于C语言的叙述错误的是1.25】A)大写字母和小写字母的意义相同1.26】B)不同类型的变量可以在一个表达式中1.27】C)在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型1.28】D)同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义1.29】【1.30】【】在C语言中,错误的int类型的常数是

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